鄉(xiāng)村振興的關鍵在于“人”的振興，而青年農(nóng)民的成長與發(fā)展則是“人的振興”的核心。當前，隨著城鎮(zhèn)化進程的加速，大量青年勞動力涌入城市，鄉(xiāng)村“老齡化”“空心化”問題凸顯，“誰來種地”“如何種好地”成為鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。關工委系統(tǒng)的“三扶兩創(chuàng)”工程，以“青年農(nóng)民”為主要對象，通過“扶志”激發(fā)其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，通過“扶技”提升其現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力，通過“扶創(chuàng)業(yè)”降低其實踐風險，通過“示范基地”與“創(chuàng)業(yè)之星”的創(chuàng)建培育形成可復制、可推廣的經(jīng)驗模式。這一工程的實踐價值在于：它不僅為青年農(nóng)民提供了成長成才的平臺，更通過“以點帶面”的示范效應，帶動了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、社會的和諧與文化的繁榮。從實踐層面看，“三扶兩創(chuàng)”是連接政策理想與鄉(xiāng)村現(xiàn)實的橋梁，是打通鄉(xiāng)村振興“最后一公里”的有效路徑。對其戰(zhàn)略地位與作用的深入探討，既能為基層實踐提供理論指導，也能為政策優(yōu)化提供實踐依據(jù)，從而推動鄉(xiāng)村振興從“戰(zhàn)略藍圖”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)實圖景”。

一、從政治學視角，看“三扶兩創(chuàng)”凝聚鄉(xiāng)村振興共識的核心價值

政治學視角下，鄉(xiāng)村振興本質(zhì)上是一場涉及權力結(jié)構調(diào)整、資源優(yōu)化配置、主體意識覺醒的治理變革，其核心在于構建多元主體協(xié)同參與的治理格局，凝聚起推動鄉(xiāng)村發(fā)展的共識與力量。關工委系統(tǒng)的“三扶兩創(chuàng)”工作模式，以青年農(nóng)民培育為切入點，在政策傳導、資源整合、主體賦能、利益協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮著關鍵作用，成為凝聚鄉(xiāng)村振興共識的重要載體，凸顯了其在鄉(xiāng)村治理中的核心價值。

1.從政策傳導機制，析基層動員效能之提升

政策傳導機制是連接國家戰(zhàn)略與基層實踐的重要紐帶，其通暢與否直接關系到政策實施的效果與基層動員的效能。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為國家層面的重大決策，需要通過有效的政策傳導，將戰(zhàn)略理念與具體要求傳遞到基層，轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的自覺行動。政治學中的政策執(zhí)行理論認為，政策傳導需要依托多元主體的協(xié)同作用，構建“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的傳導路徑，才能提升基層動員的針對性與實效性。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式為鄉(xiāng)村振興政策傳導提供了高效的載體。關工委系統(tǒng)憑借其扎根基層、貼近群眾的優(yōu)勢，成為政策傳導的“最后一公里”樞紐。在扶志過程中，通過思想引領與價值宣傳，將鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略意義、政策導向傳遞給青年農(nóng)民，讓其深刻認識到自身在鄉(xiāng)村振興中的角色與使命，實現(xiàn)政策理念的精準滲透；在扶技與扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，將國家關于農(nóng)業(yè)技術推廣、創(chuàng)業(yè)扶持的具體政策與青年農(nóng)民的實際需求相結(jié)合，進行政策解讀與精準推送，幫助青年農(nóng)民掌握政策紅利。這種將政策傳導與服務供給相結(jié)合的方式，打破了傳統(tǒng)政策傳導中“單向灌輸”的局限，形成了“政策解讀—需求回應—行動轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)機制，有效提升了基層動員的效能，使鄉(xiāng)村振興政策在基層落地生根、開花結(jié)果。

2.從資源整合維度，析多元主體協(xié)同之促進

鄉(xiāng)村振興涉及政府、市場、社會等多個主體，需要整合各方資源，形成協(xié)同推進的合力。政治學中的協(xié)同治理理論指出，多元主體的協(xié)同參與是提升公共事務治理效能的關鍵，而有效的組織載體則是實現(xiàn)資源整合與主體協(xié)同的基礎。當前，鄉(xiāng)村振興面臨著資源分散、主體參與積極性不足等問題，亟需能夠統(tǒng)籌各方資源的平臺與機制。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過構建多元主體協(xié)同的平臺，有效促進了鄉(xiāng)村振興資源的整合與利用。關工委系統(tǒng)發(fā)揮其聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，一方面對接政府部門，爭取政策、資金、技術等方面的支持，為青年農(nóng)民提供基礎保障；另一方面鏈接企業(yè)、社會組織等市場與社會力量，引入市場資源、創(chuàng)業(yè)導師、培訓資源等，豐富服務內(nèi)容；同時，動員老干部、老專家等“五老”人員參與，發(fā)揮其經(jīng)驗優(yōu)勢與威望優(yōu)勢，為青年農(nóng)民提供指導與幫助。在創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地的過程中，將政府的政策支持、企業(yè)的市場資源、社會組織的服務資源以及“五老”人員的經(jīng)驗資源進行有機整合，打造集培訓、實踐、孵化于一體的綜合平臺；培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星則進一步激發(fā)了各方主體的參與熱情，形成了“政府引導、市場運作、社會參與、關工委統(tǒng)籌”的多元協(xié)同格局，為鄉(xiāng)村振興匯聚了強大合力。

3.從賦權增能本質(zhì)，析農(nóng)民主體地位之強化

農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體，強化農(nóng)民的主體地位是鄉(xiāng)村振興的核心要求。政治學中的賦權理論認為，主體地位的強化源于權力的賦予與能力的提升，只有當農(nóng)民具備了參與鄉(xiāng)村發(fā)展的能力與權利，才能真正成為鄉(xiāng)村振興的主人。當前，鄉(xiāng)村振興中存在的農(nóng)民參與度不高、主體意識不強等問題，根源在于農(nóng)民的賦權增能不足。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式以賦權增能為本質(zhì)，從多個維度強化青年農(nóng)民的主體地位。扶志環(huán)節(jié)通過思想引領，賦予青年農(nóng)民發(fā)展的信心與勇氣，喚醒其主體意識，讓青年農(nóng)民認識到自身在鄉(xiāng)村振興中的重要作用，主動參與到鄉(xiāng)村發(fā)展中來；扶技環(huán)節(jié)通過技能培訓，提升青年農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營能力與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，為其參與鄉(xiāng)村振興提供能力支撐，使其具備主導自身發(fā)展與鄉(xiāng)村建設的實力；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)則為青年農(nóng)民提供創(chuàng)業(yè)機會與平臺，賦予其自主發(fā)展的權利，讓青年農(nóng)民能夠通過創(chuàng)業(yè)實踐實現(xiàn)自我價值，成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導者。創(chuàng)建示范基地與培育創(chuàng)業(yè)之星，進一步提升了青年農(nóng)民的社會地位與話語權，讓其在鄉(xiāng)村治理中擁有更多的參與機會，真正實現(xiàn)了從“被動接受扶持”到“主動參與振興”的轉(zhuǎn)變，強化了其在鄉(xiāng)村振興中的主體地位。

4.從利益協(xié)調(diào)功能，析鄉(xiāng)村社會和諧之構建

鄉(xiāng)村社會的和諧穩(wěn)定是鄉(xiāng)村振興的前提與基礎，而利益協(xié)調(diào)則是維護社會和諧的關鍵。政治學中的利益協(xié)調(diào)理論認為，鄉(xiāng)村社會中存在著多元利益主體，其利益訴求各不相同，只有通過有效的利益協(xié)調(diào)機制，平衡各方利益關系，才能化解矛盾沖突，實現(xiàn)鄉(xiāng)村社會的和諧發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興過程中，青年農(nóng)民與其他利益主體之間的利益關系需要合理調(diào)適，以避免利益沖突影響鄉(xiāng)村發(fā)展。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過發(fā)揮利益協(xié)調(diào)功能，為構建鄉(xiāng)村社會和諧提供了重要保障。在扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，引導青年農(nóng)民結(jié)合鄉(xiāng)村實際需求開展創(chuàng)業(yè)活動，將個人創(chuàng)業(yè)目標與鄉(xiāng)村發(fā)展目標相結(jié)合，實現(xiàn)個人利益與集體利益的統(tǒng)一；在資源整合過程中，兼顧青年農(nóng)民、村集體、企業(yè)等各方主體的利益訴求，建立公平合理的利益分配機制，確保各方在鄉(xiāng)村振興中都能獲得相應的利益回報。創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地，為各方利益主體提供了合作平臺，促進了青年農(nóng)民與村集體、企業(yè)之間的合作共贏，減少了利益摩擦；培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星則通過樹立先進典型，引導青年農(nóng)民樹立正確的利益觀，鼓勵其在追求個人利益的同時，兼顧鄉(xiāng)村公共利益。這種以利益共享為核心的協(xié)調(diào)機制，有效化解了鄉(xiāng)村社會中的利益矛盾，增強了鄉(xiāng)村社會的凝聚力與向心力，為鄉(xiāng)村振興營造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、從社會學視角，看“三扶兩創(chuàng)”構建鄉(xiāng)村振興秩序的現(xiàn)實意義

社會學視角下，鄉(xiāng)村振興的過程也是鄉(xiāng)村社會秩序重構與優(yōu)化的過程。鄉(xiāng)村社會秩序不僅包括有形的制度規(guī)范，還涵蓋無形的社會網(wǎng)絡、價值觀念與行為模式。青年農(nóng)民作為鄉(xiāng)村社會的新生力量，其社會流動狀態(tài)、社會資本積累、身份角色認知以及風險應對能力，直接影響著鄉(xiāng)村社會秩序的構建與穩(wěn)定。關工委系統(tǒng)的“三扶兩創(chuàng)”工作模式，通過對青年農(nóng)民的全方位培育，在促進社會流動、培育社會資本、建構新型身份、增強社會韌性等方面發(fā)揮著重要作用，為構建鄉(xiāng)村振興秩序提供了堅實支撐，具有深刻的現(xiàn)實意義。

1.從社會流動通道，析階層結(jié)構優(yōu)化之可能

社會流動是社會結(jié)構優(yōu)化的重要動力，合理的社會流動能夠打破階層固化，激發(fā)社會活力。社會學中的社會流動理論認為，教育、技能、創(chuàng)業(yè)機會等是影響社會流動的關鍵因素，而鄉(xiāng)村青年的社會流動狀況直接關系到鄉(xiāng)村社會結(jié)構的合理性。當前，鄉(xiāng)村青年面臨著向上流動的瓶頸，缺乏有效的流動通道，導致鄉(xiāng)村社會階層結(jié)構相對固化，制約了鄉(xiāng)村的發(fā)展活力。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過拓寬青年農(nóng)民的社會流動通道，為優(yōu)化鄉(xiāng)村階層結(jié)構提供了可能。扶志環(huán)節(jié)打破了青年農(nóng)民“安于現(xiàn)狀”的思想束縛，激發(fā)其向上發(fā)展的意愿，為社會流動奠定思想基礎；扶技環(huán)節(jié)通過專業(yè)技能培訓，提升青年農(nóng)民的人力資本水平，使其具備進入更高層次職業(yè)領域的能力，打破了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對其職業(yè)發(fā)展的限制；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)則為青年農(nóng)民提供了自主創(chuàng)業(yè)的機會，使其能夠通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟地位的提升，開辟了非傳統(tǒng)職業(yè)路徑的流動通道。創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地與培育創(chuàng)業(yè)之星，進一步提升了青年農(nóng)民的社會認可度與職業(yè)聲望，使其在社會階層中獲得更高的定位。這種多維度的培育模式，為青年農(nóng)民構建了“能力提升—機會獲取—地位提升”的社會流動路徑，有效打破了鄉(xiāng)村階層固化的壁壘，促進了鄉(xiāng)村社會結(jié)構的優(yōu)化。

2.從社會資本培育，析鄉(xiāng)村社會網(wǎng)絡之重塑

社會資本是鄉(xiāng)村社會發(fā)展的重要資源，它以信任、規(guī)范、網(wǎng)絡為核心要素，能夠促進社會合作、提升治理效能。社會學中的社會資本理論認為，鄉(xiāng)村社會網(wǎng)絡的疏密程度與信任水平的高低，直接影響著鄉(xiāng)村發(fā)展的活力。當前，隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，鄉(xiāng)村社會網(wǎng)絡面臨著碎片化的困境，人際關系疏遠、信任水平下降，制約了鄉(xiāng)村社會資本的積累。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過培育青年農(nóng)民的社會資本，推動了鄉(xiāng)村社會網(wǎng)絡的重塑。在扶創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)建示范基地的過程中，青年農(nóng)民通過參與培訓、交流合作等活動，結(jié)識了同行伙伴、創(chuàng)業(yè)導師、行業(yè)專家等，構建了新型的職業(yè)社交網(wǎng)絡；培育創(chuàng)業(yè)之星則通過樹立先進典型，增強了青年農(nóng)民之間的認同感與歸屬感，促進了相互之間的信任與合作。同時，關工委系統(tǒng)作為紐帶，將青年農(nóng)民與“五老”人員、村集體、企業(yè)等連接起來，形成了多元主體交織的社會網(wǎng)絡。這種社會網(wǎng)絡的構建，不僅促進了信息共享、資源互助，還強化了鄉(xiāng)村社會的信任規(guī)范，提升了鄉(xiāng)村社會資本的存量與質(zhì)量，為鄉(xiāng)村振興提供了強大的社會支持。

3.從角色規(guī)范引導，析新型農(nóng)民身份之建構

身份建構是社會學關注的重要議題，個體的身份認知直接影響其行為選擇與價值追求。在鄉(xiāng)村振興背景下，傳統(tǒng)農(nóng)民身份已難以適應現(xiàn)代鄉(xiāng)村發(fā)展的需求，建構兼具傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代素養(yǎng)的新型農(nóng)民身份，成為鄉(xiāng)村人才培育的重要目標。當前，部分青年農(nóng)民對自身身份認知模糊，缺乏對農(nóng)業(yè)職業(yè)的認同感與自豪感，影響了其在鄉(xiāng)村振興中的參與積極性。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過角色規(guī)范引導，推動了青年農(nóng)民新型身份的建構。扶志環(huán)節(jié)通過弘揚重農(nóng)固本的傳統(tǒng)美德與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代精神，為青年農(nóng)民樹立了明確的價值導向，引導其形成“愛農(nóng)、興農(nóng)、強農(nóng)”的角色認知；扶技環(huán)節(jié)通過傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術與經(jīng)營管理知識，讓青年農(nóng)民掌握現(xiàn)代農(nóng)民所需的能力素質(zhì)，使其具備新型農(nóng)民的實踐基礎；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)則鼓勵青年農(nóng)民突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的局限，向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化方向發(fā)展，塑造其“創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型”農(nóng)民的角色形象。創(chuàng)建示范基地與培育創(chuàng)業(yè)之星，進一步明確了新型農(nóng)民的角色標準，為青年農(nóng)民提供了可參照的榜樣，強化了其對新型農(nóng)民身份的認同感與自豪感。這種身份建構過程，讓青年農(nóng)民從“傳統(tǒng)勞動者”向“現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)者”轉(zhuǎn)變，為鄉(xiāng)村振興注入了新的角色活力。

4.從風險抵御機制，析社會韌性增強之路徑

社會韌性是鄉(xiāng)村應對各種風險挑戰(zhàn)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要能力。社會學中的社會韌性理論認為，鄉(xiāng)村社會的風險抵御能力不僅取決于經(jīng)濟實力，還與社會網(wǎng)絡、主體能力、制度保障等因素密切相關。當前，鄉(xiāng)村面臨著自然災害、市場波動、技術變革等多重風險挑戰(zhàn)，而青年農(nóng)民作為鄉(xiāng)村發(fā)展的核心力量，其風險抵御能力直接影響著鄉(xiāng)村社會的韌性水平。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過構建多元化的風險抵御機制，為增強鄉(xiāng)村社會韌性提供了有效路徑。扶技環(huán)節(jié)通過提升青年農(nóng)民的專業(yè)技能與應急處置能力，使其能夠更好地應對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術風險與自然風險；扶創(chuàng)業(yè)過程中，通過提供創(chuàng)業(yè)指導、政策支持等服務，幫助青年農(nóng)民規(guī)避市場風險，提高創(chuàng)業(yè)成功率；創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地則形成了產(chǎn)業(yè)集聚效應，通過資源共享、抱團發(fā)展，降低了個體創(chuàng)業(yè)的風險，提升了整體抗風險能力。同時，在培育過程中形成的社會網(wǎng)絡，讓青年農(nóng)民能夠在面臨風險時獲得及時的幫助與支持，增強了其應對風險的信心與能力。這種多維度的風險抵御機制，不僅提升了青年農(nóng)民的個體韌性，也增強了鄉(xiāng)村社會的整體韌性，為鄉(xiāng)村振興提供了穩(wěn)定的發(fā)展保障。

三、從人類學視角，看“三扶兩創(chuàng)”喚醒鄉(xiāng)村振興根脈的深遠影響

人類學視角下，鄉(xiāng)村不僅是一個生產(chǎn)生活的空間，更是一個承載著文化傳統(tǒng)、地方知識與身份認同的文化共同體。鄉(xiāng)村振興的深層內(nèi)涵在于喚醒鄉(xiāng)村的文化根脈，實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新。青年農(nóng)民作為鄉(xiāng)村文化的傳承者與創(chuàng)新者，其對鄉(xiāng)土文化的認知、認同與實踐，直接關系到鄉(xiāng)村根脈的延續(xù)與發(fā)展。關工委系統(tǒng)的“三扶兩創(chuàng)”工作模式，以鄉(xiāng)土文化為紐帶，在激活地方知識、強化文化認同、再造儀式空間、傳承生態(tài)倫理等方面發(fā)揮著重要作用，為喚醒鄉(xiāng)村振興根脈產(chǎn)生了深遠影響。

1.從地方知識激活，析鄉(xiāng)土智慧傳承之價值

地方知識是特定地域內(nèi)人們在長期生產(chǎn)生活實踐中積累的經(jīng)驗智慧，涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、民俗文化、生態(tài)保護等多個方面，是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分。人類學中的地方知識理論認為，這些知識具有鮮明的地域特色與實踐價值，是鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的重要資源。當前，隨著現(xiàn)代技術的普及與城鎮(zhèn)化的推進，許多傳統(tǒng)地方知識面臨著被遺忘、被替代的困境，其傳承與發(fā)展受到嚴重威脅。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過激活地方知識，彰顯了鄉(xiāng)土智慧傳承的價值。在扶技環(huán)節(jié)，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術與傳統(tǒng)地方知識相結(jié)合，邀請掌握傳統(tǒng)技藝的“五老”人員參與培訓，向青年農(nóng)民傳授傳統(tǒng)種植養(yǎng)殖技術、農(nóng)產(chǎn)品加工工藝等地方知識，讓青年農(nóng)民認識到鄉(xiāng)土智慧的實踐價值；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)鼓勵青年農(nóng)民將地方知識融入創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)具有地域特色的農(nóng)產(chǎn)品與文化產(chǎn)品，使地方知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟價值，提升了青年農(nóng)民傳承地方知識的積極性；創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地則為地方知識的傳承與創(chuàng)新提供了平臺，通過集中展示與實踐應用，讓地方知識在現(xiàn)代鄉(xiāng)村發(fā)展中煥發(fā)生機。這種將傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的方式，既保護了地方知識的多樣性，又挖掘了其現(xiàn)代價值，為鄉(xiāng)村振興注入了獨特的鄉(xiāng)土智慧。

2.從文化認同強化，析鄉(xiāng)愁情感維系之紐帶

文化認同是個體對所屬文化群體的歸屬感與認同感，鄉(xiāng)愁則是這種認同在情感層面的集中體現(xiàn)。人類學認為，文化認同是維系群體凝聚力的重要紐帶，而鄉(xiāng)愁則是連接鄉(xiāng)村與在外游子的情感橋梁。當前，隨著人口流動的加劇，許多青年農(nóng)民離開鄉(xiāng)村，對鄉(xiāng)土文化的認同逐漸淡化，鄉(xiāng)愁情感也面臨著消解的風險，這不利于鄉(xiāng)村的情感凝聚與可持續(xù)發(fā)展。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過強化青年農(nóng)民的文化認同，構建了鄉(xiāng)愁情感維系的紐帶。在扶志環(huán)節(jié)，通過宣傳鄉(xiāng)村的歷史文化、民俗風情與發(fā)展成就，喚醒青年農(nóng)民對鄉(xiāng)村的情感記憶，增強其對鄉(xiāng)土文化的認同感與自豪感；扶創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)建示范基地過程中，鼓勵青年農(nóng)民立足鄉(xiāng)村文化特色開展創(chuàng)業(yè)活動，讓其在實踐中深入了解鄉(xiāng)土文化的內(nèi)涵，強化與鄉(xiāng)村的情感聯(lián)結(jié)；培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星則通過樹立扎根鄉(xiāng)村、傳承文化的典型，引導更多青年農(nóng)民關注鄉(xiāng)村、回歸鄉(xiāng)村，激發(fā)其鄉(xiāng)愁情感。這種以文化為核心的情感培育，讓青年農(nóng)民形成了“以鄉(xiāng)為傲、以農(nóng)為榮”的情感認知，維系了與鄉(xiāng)村的深厚情感，為鄉(xiāng)村振興凝聚了情感力量。

3.從儀式空間再造，析社區(qū)活力煥發(fā)之場景

儀式空間是人類學中的重要概念，它是人們開展儀式活動、進行社會交往的場所，承載著群體的文化記憶與價值觀念。鄉(xiāng)村中的祠堂、集市、廣場等傳統(tǒng)儀式空間，曾經(jīng)是鄉(xiāng)村社區(qū)活力的重要載體，但隨著鄉(xiāng)村社會的變遷，許多儀式空間逐漸衰落，社區(qū)活動減少，鄉(xiāng)村活力不足。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過儀式空間再造，為鄉(xiāng)村社區(qū)活力煥發(fā)提供了場景。創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地不僅是一個創(chuàng)業(yè)實踐平臺，更是一個新型的社區(qū)儀式空間。在這里，青年農(nóng)民定期開展培訓交流、項目展示、經(jīng)驗分享等活動，形成了常態(tài)化的社區(qū)互動機制；培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星的評選與表彰活動，成為鄉(xiāng)村中的重要儀式，吸引了村民的廣泛參與，增強了社區(qū)的凝聚力。這種新型儀式空間的再造，打破了傳統(tǒng)儀式空間的局限，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與社區(qū)互動相結(jié)合，為村民提供了更多地交流機會，豐富了鄉(xiāng)村社區(qū)生活，煥發(fā)了鄉(xiāng)村社區(qū)的活力，為鄉(xiāng)村振興營造了活躍的社區(qū)氛圍。

4.從生態(tài)倫理觀照，析人與自然和諧之續(xù)寫

人與自然和諧共生是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)生態(tài)倫理的核心內(nèi)涵，也是人類學關注的重要議題。鄉(xiāng)村居民在長期的生產(chǎn)生活中，形成了尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)觀念，這些觀念體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、民俗禁忌等多個方面，是鄉(xiāng)村生態(tài)保護的重要文化基礎。當前，隨著工業(yè)化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，部分青年農(nóng)民忽視了傳統(tǒng)生態(tài)倫理，過度使用化肥農(nóng)藥等，對鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境造成了破壞。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過生態(tài)倫理觀照，續(xù)寫了人與自然和諧的鄉(xiāng)村發(fā)展理念。在扶技環(huán)節(jié)，向青年農(nóng)民傳授生態(tài)農(nóng)業(yè)技術，如有機種植、循環(huán)養(yǎng)殖等，將傳統(tǒng)生態(tài)倫理與現(xiàn)代生態(tài)理念相結(jié)合，引導青年農(nóng)民樹立綠色發(fā)展意識；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)鼓勵青年農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等綠色產(chǎn)業(yè)，將生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，讓青年農(nóng)民認識到生態(tài)保護的經(jīng)濟價值與社會價值；創(chuàng)建示范基地過程中，注重生態(tài)環(huán)境的保護與建設，打造生態(tài)友好型的創(chuàng)業(yè)平臺，為青年農(nóng)民樹立生態(tài)實踐的榜樣。這種將生態(tài)倫理融入人才培育與創(chuàng)業(yè)實踐的方式，讓青年農(nóng)民成為傳統(tǒng)生態(tài)倫理的傳承者與現(xiàn)代生態(tài)理念的踐行者，續(xù)寫了人與自然和諧共生的鄉(xiāng)村發(fā)展篇章，為鄉(xiāng)村生態(tài)振興提供了文化支撐。

四、從經(jīng)濟學視角，看“三扶兩創(chuàng)”激活鄉(xiāng)村振興動能的關鍵機制

經(jīng)濟學視角下，鄉(xiāng)村振興的核心是實現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，其關鍵在于激活內(nèi)生發(fā)展動能，優(yōu)化資源配置效率，培育新的經(jīng)濟增長點。青年農(nóng)民作為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的核心主體，其人力資本水平、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力直接關系到鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展質(zhì)量與活力。關工委系統(tǒng)的“三扶兩創(chuàng)”工作模式，以經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律為遵循，在人力資本投資、創(chuàng)業(yè)乘數(shù)效應激發(fā)、要素配置優(yōu)化、需求潛力釋放等方面構建了關鍵機制，為激活鄉(xiāng)村振興動能提供了有力支撐，成為推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。

1.從人力資本投資，析內(nèi)生增長源泉之培育

人力資本理論認為，人力資本是經(jīng)濟增長的重要源泉，對勞動者的教育、培訓等投資能夠提升其生產(chǎn)能力，進而推動經(jīng)濟的內(nèi)生增長。在鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展中，青年農(nóng)民的人力資本水平是制約鄉(xiāng)村經(jīng)濟從“要素驅(qū)動”向“創(chuàng)新驅(qū)動”轉(zhuǎn)變的關鍵因素。當前，鄉(xiāng)村青年農(nóng)民普遍存在人力資本存量不足的問題，缺乏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術與經(jīng)營管理能力，難以適應鄉(xiāng)村經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展的需求。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過加大對青年農(nóng)民的人力資本投資，培育了鄉(xiāng)村經(jīng)濟內(nèi)生增長的源泉。扶志環(huán)節(jié)雖然側(cè)重于思想引領，但通過激發(fā)青年農(nóng)民的發(fā)展意愿，提高了其參與技能培訓、創(chuàng)業(yè)實踐的積極性，為人力資本投資的有效轉(zhuǎn)化奠定了基礎；扶技環(huán)節(jié)是人力資本投資的核心載體，通過系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術培訓、創(chuàng)業(yè)技能指導、經(jīng)營管理課程等，針對性地提升青年農(nóng)民的專業(yè)能力，直接增加了其人力資本存量；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)則為人力資本的應用與提升提供了實踐平臺，青年農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)過程中不斷積累經(jīng)驗、提升能力，實現(xiàn)了人力資本的增值。這種“意愿激發(fā)—能力提升—實踐增值”的人力資本培育鏈條，有效提升了青年農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷的內(nèi)生動力。

2.從創(chuàng)業(yè)乘數(shù)效應，析產(chǎn)業(yè)生態(tài)繁榮之觸發(fā)

乘數(shù)效應理論是經(jīng)濟學中的重要理論，它指出某一經(jīng)濟活動的投入會通過產(chǎn)業(yè)鏈的傳導，產(chǎn)生數(shù)倍于初始投入的經(jīng)濟產(chǎn)出。創(chuàng)業(yè)活動作為一種重要的經(jīng)濟活動，其乘數(shù)效應尤為顯著，能夠帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)崗位、促進經(jīng)濟繁榮。在鄉(xiāng)村經(jīng)濟中，青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)活動是激活產(chǎn)業(yè)生態(tài)的關鍵抓手，能夠打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的單一結(jié)構，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過激發(fā)青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情，觸發(fā)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)繁榮的乘數(shù)效應。扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)為青年農(nóng)民提供了創(chuàng)業(yè)啟動資金支持、政策指導、項目孵化等服務，降低了創(chuàng)業(yè)門檻，激發(fā)了創(chuàng)業(yè)活力；青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)活動不僅直接帶動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；藴驶l(fā)展，還催生了農(nóng)產(chǎn)品加工、包裝、物流、銷售等相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成了完整的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條；創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地則進一步強化了這種乘數(shù)效應，通過產(chǎn)業(yè)集聚吸引了更多的創(chuàng)業(yè)項目與資源入駐，形成了“一個創(chuàng)業(yè)項目帶動一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的良性循環(huán)；培育創(chuàng)業(yè)之星則發(fā)揮了示范引領作用，帶動更多青年農(nóng)民參與創(chuàng)業(yè)，擴大了創(chuàng)業(yè)乘數(shù)效應的影響范圍。這種以創(chuàng)業(yè)為核心的產(chǎn)業(yè)激活機制，推動了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)的繁榮發(fā)展，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟增長提供了強大動力。

3.從要素創(chuàng)新配置，析市場效率提升之路徑

要素配置效率是決定經(jīng)濟發(fā)展效率的關鍵因素，經(jīng)濟學中的資源配置理論認為，通過對土地、勞動力、資本、技術等生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，能夠最大限度地發(fā)揮要素價值，提升市場效率。在鄉(xiāng)村經(jīng)濟中，要素配置不合理是制約市場效率提升的突出問題，勞動力外流、資本投入不足、技術應用不充分等問題，導致鄉(xiāng)村生產(chǎn)要素難以發(fā)揮最大效用。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過要素創(chuàng)新配置，為提升鄉(xiāng)村市場效率提供了有效路徑。扶志與扶技環(huán)節(jié)通過吸引青年農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村勞動力要素的回流與優(yōu)化配置，將年輕勞動力轉(zhuǎn)化為具備創(chuàng)業(yè)能力的生產(chǎn)要素；扶創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)通過引導資本、技術等要素向鄉(xiāng)村聚集，解決了鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)資本不足、技術落后的問題，實現(xiàn)了要素的跨區(qū)域、跨領域流動；創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地則搭建了要素整合的平臺，將土地資源與創(chuàng)業(yè)項目相結(jié)合，通過土地流轉(zhuǎn)、合作經(jīng)營等方式，提高了土地要素的利用效率；同時，示范基地內(nèi)的技術共享、信息互通機制，促進了技術要素的擴散與應用，提升了整個區(qū)域的技術水平。這種要素創(chuàng)新配置模式，打破了鄉(xiāng)村要素流動的壁壘，實現(xiàn)了生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合，有效提升了鄉(xiāng)村市場效率，推動了鄉(xiāng)村經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。

4.從需求潛力釋放，析消費增長動能之激發(fā)

消費是拉動經(jīng)濟增長的重要動力，經(jīng)濟學中的消費理論認為，居民收入水平的提升與消費觀念的轉(zhuǎn)變是釋放消費潛力的關鍵。在鄉(xiāng)村經(jīng)濟中，農(nóng)村消費市場是我國消費市場的重要組成部分，但當前鄉(xiāng)村消費潛力尚未得到充分釋放，青年農(nóng)民收入水平不高、消費場景單一等問題，制約了鄉(xiāng)村消費的增長。

“三扶兩創(chuàng)”工作模式通過提升青年農(nóng)民收入水平、豐富消費場景，激發(fā)了鄉(xiāng)村消費增長的動能。扶創(chuàng)業(yè)與扶技環(huán)節(jié)通過提升青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，增加了其經(jīng)濟收入，為消費增長奠定了物質(zhì)基礎；青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)展，催生了鄉(xiāng)村本地的消費需求，如農(nóng)產(chǎn)品加工設備、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、創(chuàng)業(yè)服務等生產(chǎn)性消費需求，以及餐飲、娛樂、休閑等生活性消費需求；創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地不僅帶動了周邊鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還促進了鄉(xiāng)村基礎設施的完善，如交通、通信、商業(yè)配套等，為鄉(xiāng)村消費提供了更好的硬件環(huán)境；培育創(chuàng)業(yè)之星則通過提升青年農(nóng)民的社會地位與收入水平，引導其樹立現(xiàn)代消費觀念，推動鄉(xiāng)村消費結(jié)構的升級。這種“收入提升—需求增長—消費升級”的良性循環(huán)，有效釋放了鄉(xiāng)村消費潛力，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟增長注入了新的消費動能，同時也推動了城鄉(xiāng)消費市場的融合發(fā)展。

五、從歷史學視角，看“三扶兩創(chuàng)”承接鄉(xiāng)村振興使命的歷史必然

歷史是現(xiàn)實的根源，鄉(xiāng)村振興的實踐離不開對歷史經(jīng)驗的借鑒與傳承。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展有著悠久的歷史脈絡，重農(nóng)思想、鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗、技術興農(nóng)實踐以及青年使命擔當，共同構成了鄉(xiāng)村發(fā)展的歷史基因。關工委“三扶兩創(chuàng)”工作并非憑空產(chǎn)生，而是對這些歷史基因的當代轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新發(fā)展，其承接鄉(xiāng)村振興使命具有深刻的歷史必然性，是歷史經(jīng)驗與時代需求的有機結(jié)合。

1.從重農(nóng)思想流變，析政策理念延續(xù)之脈絡

重農(nóng)思想是我國傳統(tǒng)經(jīng)濟思想的核心，自先秦時期“農(nóng)為邦本”理念提出，歷經(jīng)各朝各代的豐富與發(fā)展，形成了系統(tǒng)的重農(nóng)政策體系，如勸農(nóng)課桑、興修水利、減免農(nóng)稅等，這些政策為保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、穩(wěn)定社會秩序發(fā)揮了重要作用。近代以來，重農(nóng)思想逐漸與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念融合，形成了以農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化為核心的發(fā)展思想。中華人民共和國成立后，黨和國家始終堅持農(nóng)業(yè)基礎地位，從土地改革解放農(nóng)村生產(chǎn)力，到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，再到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傄?，重農(nóng)思想在不同歷史時期不斷被賦予新的內(nèi)涵。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作，延續(xù)了我國重農(nóng)思想的核心脈絡，將“農(nóng)為邦本”的傳統(tǒng)理念轉(zhuǎn)化為具體的實踐舉措。扶志工作強化青年農(nóng)民對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的價值認同，傳承重農(nóng)愛農(nóng)的傳統(tǒng)情懷；扶技工作推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術，延續(xù)技術興農(nóng)的歷史傳統(tǒng)；扶創(chuàng)業(yè)工作鼓勵青年農(nóng)民投身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，踐行以農(nóng)為本的發(fā)展理念。這種政策理念的延續(xù)，并非簡單的歷史復制，而是結(jié)合新時代農(nóng)業(yè)發(fā)展特點，將傳統(tǒng)重農(nóng)思想與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合，使重農(nóng)思想在鄉(xiāng)村振興中煥發(fā)出新的生命力，為鄉(xiāng)村振興提供了深厚的思想底蘊與歷史支撐。

2.從鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗，析組織動員模式之借鑒

我國鄉(xiāng)村治理有著豐富的歷史經(jīng)驗，從古代的“鄉(xiāng)約制度”“保甲制度”，到近代的鄉(xiāng)村建設運動，再到中華人民共和國成立后的“農(nóng)業(yè)合作社”“村民自治”，形成了多元化的鄉(xiāng)村治理模式。這些治理模式雖有時代局限性，但其中蘊含的組織動員、多元協(xié)同、基層參與等經(jīng)驗，對當代鄉(xiāng)村治理仍具有重要借鑒意義。特別是在組織動員方面，我國歷史上始終注重發(fā)揮基層組織的作用，通過思想引領、利益聯(lián)結(jié)、示范帶動等方式，激發(fā)農(nóng)民參與鄉(xiāng)村建設的積極性。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作，在組織動員模式上充分借鑒了歷史經(jīng)驗。一方面，依托關工委系統(tǒng)的組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，深入基層開展青年農(nóng)民動員工作，通過扶志強化思想引領，引導青年農(nóng)民樹立參與鄉(xiāng)村振興的責任意識，這與歷史上“鄉(xiāng)約制度”的思想教化功能一脈相承；另一方面，通過創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地、培育創(chuàng)業(yè)之星，發(fā)揮示范帶動效應，激發(fā)更多青年農(nóng)民參與創(chuàng)業(yè)實踐，這種示范動員模式借鑒了歷史上“典型引路”的治理經(jīng)驗。同時，關工委積極協(xié)調(diào)政府部門、企業(yè)、社會組織等多元主體參與“三扶兩創(chuàng)”工作，形成協(xié)同育人的工作格局，延續(xù)了歷史上鄉(xiāng)村治理中多元協(xié)同的實踐智慧。這種對歷史治理經(jīng)驗的借鑒與創(chuàng)新，提升了“三扶兩創(chuàng)”工作的組織效能，為鄉(xiāng)村振興提供了有效的組織保障。

3.從技術興農(nóng)軌跡，析農(nóng)業(yè)技術演進之規(guī)律

農(nóng)業(yè)技術的演進是農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心動力，我國農(nóng)業(yè)技術發(fā)展有著清晰的歷史軌跡。從古代的曲轅犁、水車等生產(chǎn)工具革新，到近代的化肥、農(nóng)藥推廣，再到現(xiàn)代的生物技術、智能農(nóng)業(yè)技術應用，農(nóng)業(yè)技術的每一次突破都推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型。技術興農(nóng)的歷史軌跡表明，農(nóng)業(yè)技術的演進始終與農(nóng)民需求、時代發(fā)展相適應，而農(nóng)民作為技術應用的主體，其技術掌握能力直接影響技術興農(nóng)的成效。歷史上，農(nóng)業(yè)技術的推廣往往需要通過技術培訓、示范引導等方式，提高農(nóng)民的技術接受度與應用能力。

關工委“三扶兩創(chuàng)”中的扶技工作，精準契合了農(nóng)業(yè)技術演進的規(guī)律。一方面，立足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術發(fā)展趨勢，為青年農(nóng)民提供針對性的技術培訓，涵蓋種植養(yǎng)殖技術、農(nóng)產(chǎn)品加工技術、農(nóng)業(yè)電商技術等，幫助青年農(nóng)民掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術，推動農(nóng)業(yè)技術在鄉(xiāng)村的落地應用，延續(xù)了技術興農(nóng)中“技術推廣—農(nóng)民掌握—產(chǎn)業(yè)升級”的發(fā)展路徑；另一方面，通過創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)示范基地，搭建技術實踐平臺，讓青年農(nóng)民在實踐中消化吸收技術知識，實現(xiàn)技術與實踐的深度融合，這與歷史上“以點帶面”的技術推廣模式相呼應。扶技工作不僅推動了農(nóng)業(yè)技術的傳承與創(chuàng)新，更培育了一批掌握現(xiàn)代技術的青年農(nóng)民隊伍，為農(nóng)業(yè)技術演進注入了新的活力，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)技術升級。

4.從青年使命擔當，析時代責任接續(xù)之召喚

在我國鄉(xiāng)村發(fā)展的歷史進程中，青年始終扮演著重要角色，承擔著推動鄉(xiāng)村發(fā)展的時代使命。近代以來，青年知識分子投身鄉(xiāng)村建設運動，為鄉(xiāng)村教育、農(nóng)業(yè)改良貢獻力量；新中國成立初期，大批青年投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成為農(nóng)業(yè)合作化運動的骨干力量；改革開放后，青年農(nóng)民率先嘗試家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營，推動農(nóng)村經(jīng)濟體制改革；脫貧攻堅時期，青年扶貧干部、創(chuàng)業(yè)青年扎根鄉(xiāng)村，為脫貧攻堅作出重要貢獻。青年的使命擔當在不同歷史時期有著不同的表現(xiàn)形式，但始終與鄉(xiāng)村發(fā)展的時代需求緊密相連，形成了青年與鄉(xiāng)村共發(fā)展的歷史傳統(tǒng)。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作，正是對青年使命擔當歷史傳統(tǒng)的傳承與延續(xù)，同時回應了鄉(xiāng)村振興對青年的時代召喚。扶志工作激發(fā)青年農(nóng)民的理想信念，引導其認識到自身在鄉(xiāng)村振興中的重要作用，樹立“鄉(xiāng)村振興，青年有責”的擔當意識；扶創(chuàng)業(yè)工作為青年農(nóng)民提供創(chuàng)業(yè)平臺與支持，鼓勵其以創(chuàng)業(yè)實踐踐行使命擔當，帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展；培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星，樹立青年榜樣，引導更多青年投身鄉(xiāng)村振興。這種對青年使命擔當?shù)呐嘤c引導，既延續(xù)了青年參與鄉(xiāng)村建設的歷史傳統(tǒng)，又賦予了青年新的時代責任，讓青年農(nóng)民成為鄉(xiāng)村振興的主動參與者、積極建設者與直接受益者，實現(xiàn)了青年成長與鄉(xiāng)村發(fā)展的有機統(tǒng)一。

六、從心理學視角，看“三扶兩創(chuàng)”重塑鄉(xiāng)村振興心態(tài)的積極作用

鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟社會的發(fā)展過程，更是鄉(xiāng)村主體心態(tài)重塑的過程。青年農(nóng)民的心態(tài)狀態(tài)直接影響其參與鄉(xiāng)村振興的積極性與主動性，而心態(tài)的重塑需要從自我認知、動機激發(fā)、心理調(diào)適等多維度入手。關工委“三扶兩創(chuàng)”工作立足青年農(nóng)民的心理發(fā)展需求，通過扶志強化心理認同、扶技提升心理自信、扶創(chuàng)業(yè)激發(fā)心理動力，在重塑青年農(nóng)民鄉(xiāng)村振興心態(tài)方面發(fā)揮著積極作用，為鄉(xiāng)村振興注入了持久的心理能量。

1.從自我效能激發(fā)，析主體意識覺醒之關鍵

自我效能感是個體對自身完成某項任務能力的信念與判斷，它直接影響個體的行為選擇、努力程度與堅持性。在鄉(xiāng)村振興語境下，青年農(nóng)民的自我效能感體現(xiàn)在其對自身參與鄉(xiāng)村建設、開展創(chuàng)業(yè)實踐能力的認知。部分青年農(nóng)民因缺乏專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗等，存在自我效能感偏低的問題，導致其參與鄉(xiāng)村振興的主體意識不強，缺乏主動作為的信心與勇氣。自我效能感的激發(fā)是喚醒青年農(nóng)民主體意識的關鍵，只有讓青年農(nóng)民相信自身能力，才能促使其主動投身鄉(xiāng)村振興實踐。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作通過多元舉措激發(fā)青年農(nóng)民的自我效能感。扶技工作為青年農(nóng)民提供系統(tǒng)的技術培訓，使其掌握一技之長，通過知識與技能的積累，提升其對自身能力的認知，打破“不會干”的心理障礙；扶創(chuàng)業(yè)工作為青年農(nóng)民提供創(chuàng)業(yè)指導、資源對接等支持，幫助其降低創(chuàng)業(yè)風險，在創(chuàng)業(yè)實踐中積累成功經(jīng)驗，逐步強化“能干成”的心理信念；創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)示范基地與培育創(chuàng)業(yè)之星，為青年農(nóng)民提供可借鑒的榜樣，讓其看到自身發(fā)展的可能性，進一步增強自我效能感。自我效能感的提升，推動青年農(nóng)民從“被動接受”轉(zhuǎn)向“主動參與”，實現(xiàn)主體意識的覺醒，為鄉(xiāng)村振興注入主動動能。

2.從成就動機驅(qū)動，析內(nèi)源動力生成之核心

成就動機是個體追求自認為重要的有價值的目標，以期達成的內(nèi)在動力。對于青年農(nóng)民而言，成就動機體現(xiàn)為其對實現(xiàn)個人價值、推動鄉(xiāng)村發(fā)展、獲得社會認可的追求。在鄉(xiāng)村振興過程中，成就動機是激發(fā)青年農(nóng)民內(nèi)生動力的核心要素，只有當青年農(nóng)民將個人發(fā)展與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合，形成強烈的成就追求，才能產(chǎn)生持久的行動動力。缺乏成就動機，青年農(nóng)民容易陷入“安于現(xiàn)狀”“不思進取”的狀態(tài)，難以主動參與鄉(xiāng)村建設與創(chuàng)業(yè)實踐。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作以成就動機驅(qū)動為核心，構建了激發(fā)青年農(nóng)民內(nèi)源動力的機制。扶志工作通過思想引領，幫助青年農(nóng)民樹立遠大目標，將個人創(chuàng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興使命相結(jié)合，明確自身發(fā)展的價值與意義，激發(fā)其追求成就的內(nèi)在愿望；扶創(chuàng)業(yè)工作為青年農(nóng)民搭建實現(xiàn)成就的平臺，讓其在創(chuàng)業(yè)實踐中獲得個人財富積累、技能提升、社會認可等成就感，強化成就動機；培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星，給予優(yōu)秀青年農(nóng)民榮譽激勵與社會認可，使其成為鄉(xiāng)村中的“榜樣人物”，進一步激發(fā)其持續(xù)追求成就的動力，同時帶動周邊青年農(nóng)民形成比學趕超的良好氛圍。這種以成就動機為核心的激勵機制，讓青年農(nóng)民從“要我振興”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙衽d”，生成持久的內(nèi)源動力。

3.從風險偏好調(diào)適，析創(chuàng)新行為支持之心理

風險偏好是個體對風險的態(tài)度與傾向，不同的風險偏好會影響個體的決策與行為選擇。創(chuàng)業(yè)活動本身具有一定的風險性，青年農(nóng)民在參與創(chuàng)業(yè)實踐時，往往面臨資金風險、市場風險、技術風險等多重挑戰(zhàn)，其風險偏好直接影響其創(chuàng)新行為的開展。部分青年農(nóng)民因風險承受能力較弱，存在“怕失敗”的心理，風險偏好偏向保守，不敢嘗試新的創(chuàng)業(yè)項目、新的技術方法，導致創(chuàng)新行為不足，制約鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。因此，對青年農(nóng)民的風險偏好進行合理調(diào)適，構建支持創(chuàng)新的心理環(huán)境，是推動其開展創(chuàng)新行為的重要前提。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作通過風險保障與心理引導，實現(xiàn)對青年農(nóng)民風險偏好的有效調(diào)適，為其創(chuàng)新行為提供心理支持。一方面，扶創(chuàng)業(yè)工作為青年農(nóng)民提供全方位的創(chuàng)業(yè)支持，包括創(chuàng)業(yè)培訓中的風險防控課程、創(chuàng)業(yè)過程中的指導服務、資源對接中的風險分擔機制等，降低創(chuàng)業(yè)風險的不確定性，讓青年農(nóng)民對創(chuàng)業(yè)風險有更清晰的認知與把控能力，減少“怕失敗”的心理顧慮；另一方面，通過扶志工作強化青年農(nóng)民的心理韌性，引導其樹立“敢于嘗試、勇于創(chuàng)新”的精神，正確看待創(chuàng)業(yè)過程中的失敗，將失敗視為成長的機會，逐步提升風險承受能力。同時，創(chuàng)業(yè)示范基地的建設為青年農(nóng)民提供了“試錯”的平臺，讓其在相對可控的環(huán)境中開展創(chuàng)新實踐，進一步調(diào)適風險偏好。這種風險偏好的調(diào)適，為青年農(nóng)民的創(chuàng)新行為掃除了心理障礙，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

4.從未來時間洞察，析長遠發(fā)展規(guī)劃之引導

未來時間洞察是個體對未來的認知、預期與規(guī)劃能力，它影響個體的長期行為選擇與發(fā)展方向。鄉(xiāng)村振興是一項長期戰(zhàn)略，需要青年農(nóng)民樹立長遠發(fā)展眼光，制定科學的個人發(fā)展規(guī)劃，將個人成長與鄉(xiāng)村委會主任期發(fā)展相結(jié)合。部分青年農(nóng)民因缺乏對未來的清晰認知與規(guī)劃，存在“短視行為”，過于關注眼前利益，忽視長期發(fā)展，這不僅制約個人成長，也不利于鄉(xiāng)村振興的持續(xù)推進。因此，引導青年農(nóng)民提升未來時間洞察能力，制定長遠發(fā)展規(guī)劃，是推動鄉(xiāng)村振興可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作從多個維度引導青年農(nóng)民提升未來時間洞察能力，樹立長遠發(fā)展理念。扶志工作幫助青年農(nóng)民認清鄉(xiāng)村振興的長遠前景與自身發(fā)展的潛力，引導其將個人發(fā)展融入鄉(xiāng)村振興的長期進程中，樹立“扎根鄉(xiāng)村、長遠發(fā)展”的信念；扶技工作注重培養(yǎng)青年農(nóng)民的可持續(xù)學習能力，不僅傳授當前實用技術，更引導其關注農(nóng)業(yè)技術發(fā)展趨勢，主動學習新知識、新技能，為長遠發(fā)展儲備能力；扶創(chuàng)業(yè)與“兩創(chuàng)”工作引導青年農(nóng)民制定科學的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，結(jié)合鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，選擇具有可持續(xù)性的創(chuàng)業(yè)項目，避免短期投機行為。通過對未來時間洞察能力的培養(yǎng)，青年農(nóng)民能夠更好地把握鄉(xiāng)村發(fā)展機遇，實現(xiàn)個人與鄉(xiāng)村的長遠發(fā)展。

七、從系統(tǒng)學視角，看“三扶兩創(chuàng)”耦合鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的協(xié)同效應

系統(tǒng)學認為，任何事物都是由相互聯(lián)系、相互作用的要素構成的有機系統(tǒng)，系統(tǒng)的整體功能大于各要素功能之和，而要素間的協(xié)同耦合是實現(xiàn)系統(tǒng)整體優(yōu)化的關鍵。鄉(xiāng)村振興作為一個復雜的系統(tǒng)工程，包含人才、產(chǎn)業(yè)、治理、文化、生態(tài)等多個相互關聯(lián)的子系統(tǒng)，各子系統(tǒng)的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)與深度耦合是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興目標的核心。關工委“三扶兩創(chuàng)”工作并非孤立作用于某一子系統(tǒng)，而是以青年農(nóng)民為核心紐帶，實現(xiàn)與鄉(xiāng)村振興各子系統(tǒng)的深度耦合，產(chǎn)生協(xié)同效應，推動鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)整體功能的提升。

1.從要素互聯(lián)維度，析整體功能涌現(xiàn)之基礎

要素互聯(lián)是系統(tǒng)形成的基礎，只有實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)各要素的有效連接與信息互通，才能打破要素壁壘，促進資源優(yōu)化配置，進而涌現(xiàn)出系統(tǒng)的整體功能。鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)中的要素包括人才、技術、資金、政策、信息等，這些要素分散于各個子系統(tǒng)中，若缺乏有效的連接機制，容易導致要素閑置與資源浪費，制約系統(tǒng)整體功能的發(fā)揮。青年農(nóng)民作為鄉(xiāng)村振興的核心要素，是連接各類要素的關鍵紐帶，而“三扶兩創(chuàng)”工作則構建了要素互聯(lián)的有效平臺。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作通過多元舉措推動鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)要素的互聯(lián)互通。扶志工作連接思想要素與人才要素，通過思想引領將青年農(nóng)民的思想認識統(tǒng)一到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上來，激發(fā)人才要素的活力；扶技工作連接技術要素與人才要素，將先進的農(nóng)業(yè)技術傳授給青年農(nóng)民，實現(xiàn)技術要素與人才要素的融合；扶創(chuàng)業(yè)工作連接資金要素、政策要素、信息要素與人才要素，為青年農(nóng)民對接創(chuàng)業(yè)資金、解讀扶持政策、提供市場信息，構建起“人才—技術—資金—政策—信息”的要素互聯(lián)網(wǎng)絡。創(chuàng)建青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地，進一步強化了要素的集聚與互聯(lián)效應，使各類要素在基地內(nèi)實現(xiàn)高效流動與優(yōu)化配置。要素的有效互聯(lián)打破了鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)內(nèi)的要素壁壘，為系統(tǒng)整體功能的涌現(xiàn)奠定了堅實基礎。

2.從層級嵌套結(jié)構，析整體功能優(yōu)化之實現(xiàn)

鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)具有明顯的層級嵌套結(jié)構，從國家宏觀政策層面到地方中觀實施層面，再到基層微觀實踐層面，各層級相互嵌套、相互作用，上層系統(tǒng)為下層系統(tǒng)提供指導與支持，下層系統(tǒng)為上層系統(tǒng)提供實踐反饋，層級間的協(xié)同配合是實現(xiàn)系統(tǒng)整體功能優(yōu)化的關鍵。若各層級之間缺乏有效的銜接機制，容易出現(xiàn)政策傳導不暢、實施效果打折等問題，影響鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的整體運行效能?！叭鰞蓜?chuàng)”工作作為連接中觀政策與微觀實踐的重要載體，在鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的層級嵌套中發(fā)揮著橋梁紐帶作用。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作立足基層實踐，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)層級間的有效銜接與協(xié)同。在政策傳導層面，“三扶兩創(chuàng)”將國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中關于人才培育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀政策，轉(zhuǎn)化為面向青年農(nóng)民的具體幫扶舉措，確保上層政策在基層落地生根；在實踐反饋層面，關工委通過深入基層開展“三扶兩創(chuàng)”工作，及時掌握青年農(nóng)民的需求與鄉(xiāng)村發(fā)展的實際情況，將基層實踐中的問題與經(jīng)驗反饋給上層系統(tǒng)，為政策優(yōu)化提供實踐依據(jù)。這種“上層政策—中層落實—基層實踐”的層級銜接，避免了政策與實踐的脫節(jié)，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)各層級的協(xié)同運轉(zhuǎn)。同時，“三扶兩創(chuàng)”工作內(nèi)部也形成了“扶志—扶技—扶創(chuàng)業(yè)—兩創(chuàng)”的層級遞進結(jié)構，各環(huán)節(jié)相互支撐，推動工作效能的整體提升，進而促進鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)整體功能的優(yōu)化。

3.從反饋調(diào)節(jié)機制，析動態(tài)適應優(yōu)化之保障

反饋調(diào)節(jié)是系統(tǒng)保持穩(wěn)定與實現(xiàn)動態(tài)優(yōu)化的核心機制，通過對系統(tǒng)運行過程中的輸出結(jié)果進行監(jiān)測與分析，及時調(diào)整系統(tǒng)的輸入與運行方式，使系統(tǒng)能夠適應外部環(huán)境的變化與內(nèi)部需求的升級。鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)面臨著復雜多變的外部環(huán)境，如市場需求變化、技術發(fā)展迭代、政策調(diào)整完善等，同時內(nèi)部需求也在不斷升級，如青年農(nóng)民對發(fā)展質(zhì)量的追求、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)對創(chuàng)新的需求等。缺乏有效的反饋調(diào)節(jié)機制，鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)難以適應內(nèi)外環(huán)境的變化，容易陷入發(fā)展停滯?！叭鰞蓜?chuàng)”工作構建了完善的反饋調(diào)節(jié)機制，為鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的動態(tài)適應優(yōu)化提供保障。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作的反饋調(diào)節(jié)機制體現(xiàn)在多個層面。在扶技工作中，通過跟蹤青年農(nóng)民的技術應用效果，收集其對技術培訓內(nèi)容、方式的反饋意見，及時調(diào)整培訓課程，使技術培訓更貼合實際需求；在扶創(chuàng)業(yè)工作中，建立創(chuàng)業(yè)跟蹤服務機制，監(jiān)測青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)進展，分析創(chuàng)業(yè)過程中面臨的問題，根據(jù)反饋及時優(yōu)化創(chuàng)業(yè)支持政策與服務內(nèi)容；在“兩創(chuàng)”工作中，通過對創(chuàng)業(yè)示范基地的運營效果、創(chuàng)業(yè)之星的帶動作用進行評估，總結(jié)成功經(jīng)驗與存在不足，為后續(xù)工作方向的調(diào)整提供依據(jù)。這種全流程的反饋調(diào)節(jié)機制，使“三扶兩創(chuàng)”工作能夠及時響應鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境的變化，動態(tài)優(yōu)化工作舉措，同時將基層反饋的問題與需求傳遞給鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的上層結(jié)構，推動整個系統(tǒng)的政策調(diào)整與優(yōu)化，確保鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)始終保持動態(tài)適應能力。

4.從環(huán)境適應能力，析系統(tǒng)韌性增強之關鍵

系統(tǒng)韌性是系統(tǒng)在面臨外部沖擊或內(nèi)部擾動時，能夠保持自身結(jié)構穩(wěn)定、恢復系統(tǒng)功能并實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的能力。鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)面臨著諸多不確定性因素的挑戰(zhàn)，如自然災害、市場波動、技術變革等，增強系統(tǒng)韌性是確保鄉(xiāng)村振興持續(xù)推進的關鍵。系統(tǒng)韌性的提升離不開核心要素的支撐與各子系統(tǒng)的協(xié)同配合，而青年農(nóng)民作為鄉(xiāng)村振興的核心要素，其適應能力與發(fā)展能力直接影響鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的韌性水平?！叭鰞蓜?chuàng)”工作通過提升青年農(nóng)民的適應能力，推動鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)韌性的增強。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作從多個維度增強鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的環(huán)境適應能力。扶志工作強化青年農(nóng)民的心理韌性，培養(yǎng)其面對困難與挑戰(zhàn)的抗壓能力與應變能力，使之以積極的心態(tài)應對外部環(huán)境的變化；扶技工作注重培養(yǎng)青年農(nóng)民的復合型技能與創(chuàng)新能力，使其不僅掌握傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術，還能適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，掌握電商運營、直播帶貨、智慧農(nóng)業(yè)等新興技能，提升其在市場變化、技術變革中的適應能力；扶創(chuàng)業(yè)與“兩創(chuàng)”工作引導青年農(nóng)民發(fā)展多元化的創(chuàng)業(yè)項目，避免產(chǎn)業(yè)結(jié)構單一化帶來的風險，同時通過示范基地的輻射帶動作用，構建多元化的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)，增強產(chǎn)業(yè)子系統(tǒng)的抗風險能力。青年農(nóng)民適應能力的提升與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)的優(yōu)化，共同增強了鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的韌性，使其在面臨外部沖擊時能夠保持穩(wěn)定并實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

八、從傳播學視角，看“三扶兩創(chuàng)”形塑鄉(xiāng)村振興敘事的話語建構

傳播學認為，話語建構是形塑社會認知、引導社會行為的重要方式，通過符號生產(chǎn)、故事講述、渠道傳播等手段，能夠構建特定的社會敘事，形成集體共識與行動合力。鄉(xiāng)村振興不僅需要政策與實踐的支撐，更需要構建積極的鄉(xiāng)村振興敘事，改變傳統(tǒng)鄉(xiāng)村“落后、閉塞”的刻板印象，塑造“活力、創(chuàng)新、希望”的鄉(xiāng)村新形象，進而吸引青年人才回流、凝聚社會發(fā)展共識。關工委“三扶兩創(chuàng)”工作以青年農(nóng)民為核心傳播主體，通過多元傳播方式形塑鄉(xiāng)村振興敘事，構建起具有吸引力與感染力的鄉(xiāng)村振興話語體系。

1.從符號生產(chǎn)實踐，析成功意象塑造之策略

符號是傳播學的核心要素，通過特定的符號生產(chǎn)與傳播，能夠構建起具有象征意義的意象，引導人們的認知與態(tài)度。在鄉(xiāng)村振興敘事中，成功意象的塑造至關重要，它能夠打破人們對鄉(xiāng)村發(fā)展的負面認知，傳遞鄉(xiāng)村發(fā)展的積極信號?！叭鰞蓜?chuàng)”工作通過一系列符號生產(chǎn)實踐，塑造了青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功、鄉(xiāng)村充滿活力的積極意象，為鄉(xiāng)村振興敘事提供了有力的符號支撐。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作的符號生產(chǎn)實踐體現(xiàn)在多個方面。“青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星”本身就是一種重要的符號，它以“星”為象征，賦予優(yōu)秀青年農(nóng)民“成功、榜樣”的符號意義，打破了傳統(tǒng)觀念中農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的刻板印象，塑造了“有知識、有能力、有作為”的新型青年農(nóng)民形象；“青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地”作為另一種核心符號，以“示范”為象征，傳遞出“規(guī)范、高效、創(chuàng)新”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展意象，改變了人們對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)“小散弱”的認知；在扶志工作中，通過“奮斗、創(chuàng)業(yè)、振興”等關鍵詞的傳播，構建起精神層面的符號體系，傳遞出青年農(nóng)民積極向上、勇于擔當?shù)木耧L貌。這些符號的生產(chǎn)與傳播，共同塑造了鄉(xiāng)村振興的成功意象，讓人們看到鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力與希望，為鄉(xiāng)村振興凝聚了積極的認知共識。

2.從故事講述藝術，析情感共鳴激發(fā)之路徑

故事是情感傳播的有效載體，相較于抽象的政策宣傳，生動的故事能夠更直觀地傳遞價值理念，激發(fā)人們的情感共鳴，進而轉(zhuǎn)化為行動認同。在鄉(xiāng)村振興敘事中，缺乏情感共鳴的傳播難以打動人心，而青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)故事則是激發(fā)情感共鳴的重要素材?！叭鰞蓜?chuàng)”工作通過挖掘與講述青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)故事，將政策實踐與情感傳播相結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興敘事注入了溫度與感染力。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作在故事講述方面注重挖掘故事的情感內(nèi)核與價值內(nèi)涵。在故事內(nèi)容上，聚焦青年農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)過程中的成長與蛻變，包括從迷茫到堅定的思想轉(zhuǎn)變、從技術生疏到熟練掌握的能力提升、從遭遇挫折到最終成功的奮斗歷程，這些故事蘊含著“堅持、奮斗、夢想”等普世情感，能夠引發(fā)人們的情感共鳴；在講述方式上，注重以平實、真誠的語言展現(xiàn)青年農(nóng)民的真實經(jīng)歷，避免空洞的口號式宣傳，讓故事更具感染力與可信度；在傳播場景上，結(jié)合青年農(nóng)民的生活與創(chuàng)業(yè)場景，增強故事的代入感，使受眾能夠更好地理解青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)艱辛與成功喜悅。通過這些故事的講述，不僅讓人們了解到“三扶兩創(chuàng)”工作的成效，更讓人們感受到鄉(xiāng)村振興背后的人文溫度，激發(fā)了社會各界對鄉(xiāng)村振興的情感認同與支持意愿。

3.從渠道矩陣構建，析多元受眾覆蓋之網(wǎng)絡

傳播渠道是信息傳遞的重要載體，構建多元化的傳播渠道矩陣，能夠?qū)崿F(xiàn)對不同受眾的精準覆蓋，提升傳播效果。鄉(xiāng)村振興敘事的受眾群體廣泛，包括青年農(nóng)民、城市居民、企業(yè)主體、政策制定者等，不同受眾的信息獲取習慣與需求存在差異，單一的傳播渠道難以滿足多元受眾的需求。“三扶兩創(chuàng)”工作立足多元受眾需求，構建了全方位的傳播渠道矩陣，確保鄉(xiāng)村振興敘事能夠觸達不同群體。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作的傳播渠道矩陣涵蓋傳統(tǒng)渠道與新興渠道。在面向青年農(nóng)民的傳播中，充分利用短視頻平臺、直播平臺、社交媒體等新興渠道，通過生動活潑的內(nèi)容形式傳遞“三扶兩創(chuàng)”的政策信息與創(chuàng)業(yè)支持內(nèi)容，契合青年農(nóng)民的信息獲取習慣；在面向企業(yè)與社會組織的傳播中，通過行業(yè)會議、合作洽談會、官方網(wǎng)站等渠道，傳遞鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的發(fā)展機遇與“三扶兩創(chuàng)”的工作成效，吸引其參與鄉(xiāng)村振興；在面向政策制定者的傳播中，通過工作匯報、調(diào)研報告等正式渠道，反饋基層實踐情況與工作建議，為政策優(yōu)化提供參考；在面向社會公眾的傳播中，結(jié)合電視、報紙等傳統(tǒng)媒體與新媒體平臺，全方位展示青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成果與鄉(xiāng)村發(fā)展變化，擴大鄉(xiāng)村振興敘事的社會影響力。這種多元化的渠道矩陣，實現(xiàn)了對不同受眾的精準覆蓋，構建了全方位的傳播網(wǎng)絡，提升了鄉(xiāng)村振興敘事的傳播效能。

4.從話語權力重構，析鄉(xiāng)村主體發(fā)聲之賦能

話語權力是指主體通過語言表達影響他人認知與行為的能力，在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村敘事中，鄉(xiāng)村主體往往處于話語弱勢地位，其聲音難以被充分傾聽與關注。鄉(xiāng)村振興敘事的構建，需要重構鄉(xiāng)村主體的話語權力，讓鄉(xiāng)村居民特別是青年農(nóng)民成為敘事的主體，主動發(fā)聲講述鄉(xiāng)村故事，這不僅能夠增強鄉(xiāng)村振興敘事的真實性與可信度，更能夠?qū)崿F(xiàn)對鄉(xiāng)村主體的賦能，激發(fā)其參與鄉(xiāng)村振興的主動性。“三扶兩創(chuàng)”工作通過多種方式重構青年農(nóng)民的話語權力，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村主體的發(fā)聲賦能。

關工委“三扶兩創(chuàng)”工作在話語權力重構方面采取了一系列舉措。一方面，通過培育青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之星，為青年農(nóng)民提供發(fā)聲的平臺與機會，讓其在各類宣傳活動、交流會議中分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗與鄉(xiāng)村發(fā)展感悟，使其成為鄉(xiāng)村振興敘事的主動傳播者，而非被動的宣傳對象；另一方面，在傳播內(nèi)容生產(chǎn)中，充分尊重青年農(nóng)民的表達意愿，鼓勵其以自身視角講述創(chuàng)業(yè)故事與鄉(xiāng)村變化，避免外部視角的刻板解讀，確保鄉(xiāng)村敘事的真實性與主體性；同時，通過扶志與扶技工作提升青年農(nóng)民的表達能力與媒介素養(yǎng)，使其能夠更好地運用各類傳播渠道傳遞自身聲音，增強話語影響力。話語權力的重構，讓青年農(nóng)民從鄉(xiāng)村敘事的“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”“主導者”，不僅豐富了鄉(xiāng)村振興敘事的內(nèi)涵，更實現(xiàn)了對青年農(nóng)民的賦能，進一步激發(fā)其參與鄉(xiāng)村振興的積極性與主動性。

鄉(xiāng)村振興是一場關乎國家發(fā)展全局的深刻變革，需要凝聚全社會的力量，構建全方位、多層次的支撐體系。關工委系統(tǒng)的“三扶兩創(chuàng)”工作，以青年農(nóng)民為核心抓手，從歷史、心理、系統(tǒng)、傳播等多個維度與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實現(xiàn)深度契合，展現(xiàn)出重要的戰(zhàn)略價值與實踐意義。從歷史學視角看，它承接了重農(nóng)興農(nóng)的歷史傳統(tǒng)與青年擔當?shù)臅r代使命；從心理學視角看，它重塑了青年農(nóng)民的主體心態(tài)，激發(fā)了內(nèi)生動力；從系統(tǒng)學視角看，它實現(xiàn)了與鄉(xiāng)村振興各子系統(tǒng)的協(xié)同耦合，提升了系統(tǒng)整體效能；從傳播學視角看，它構建了積極的鄉(xiāng)村振興敘事，凝聚了社會共識。

“三扶兩創(chuàng)”工作的價值不僅體現(xiàn)在對青年農(nóng)民的個體賦能，更體現(xiàn)在對鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的整體支撐。扶志為鄉(xiāng)村振興注入精神動力，扶技為鄉(xiāng)村振興培育能力支撐，扶創(chuàng)業(yè)為鄉(xiāng)村振興激活產(chǎn)業(yè)動能，“兩創(chuàng)”為鄉(xiāng)村振興搭建示范平臺與激勵機制，形成了“精神—能力—產(chǎn)業(yè)—示范”的完整支撐鏈條。這一工作模式既回應了鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實需求，又傳承了歷史經(jīng)驗，更契合了時代發(fā)展趨勢，為鄉(xiāng)村振興提供了可借鑒的實踐路徑。

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷推進，“三扶兩創(chuàng)”工作也需要在實踐中不斷優(yōu)化與完善，進一步強化與鄉(xiāng)村振興各子系統(tǒng)的協(xié)同配合，提升工作的精準性與實效性。相信在“三扶兩創(chuàng)”工作的持續(xù)推進下，將有更多青年農(nóng)民投身鄉(xiāng)村振興實踐，成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的開拓者、鄉(xiāng)村治理的參與者、鄉(xiāng)村文化的傳承者，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興注入源源不斷的青春力量，推動鄉(xiāng)村振興在歷史傳承與時代創(chuàng)新中實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。

責任編輯：張勤祎