寒風漸緊，歲末將至，期待已久的寒假悄然來臨。于孩子而言，寒假是告別課業(yè)壓力的輕松時光，是探索世界的自由天地，更是沉淀成長的黃金階段。如何讓這段時光既充滿歡聲笑語，又能沉淀下珍貴的成長印記？關鍵在于在“愉快”與“有意義”之間找到平衡，讓孩子在放松中收獲，在體驗中成長。

愉快是寒假的底色，這份快樂源于適度的自由與純粹的熱愛。告別了早出晚歸的校園生活，不必再被鈴聲催促著奔波于課堂與補習班之間，孩子理應擁有自主安排時間的權利。可以讓他們列一份“愿望清單”，或許是讀完那本擱置已久的課外書，或許是拼完一幅復雜的樂高積木，又或是和小伙伴們來一場酣暢淋漓的雪地嬉戲。父母不妨放下焦慮，多些包容與陪伴，陪孩子看一場動畫電影，一起制作香甜的餅干，或是全家出動進行一次短途旅行。這些看似平凡的瞬間，會成為孩子心中最溫暖的回憶，讓寒假充滿親情的溫度與純粹的喜悅。

然而，愉快不等于放縱，有意義的寒假更需兼顧成長與沉淀。學習的延續(xù)并非機械刷題，而是以更靈活的方式查漏補缺、拓展視野。可以和孩子一起梳理上學期的知識漏洞，制定溫和的學習計劃，每天預留1-2小時專注閱讀、完成少量鞏固練習，或是學習一項新技能——書法、編程、烘焙皆可。興趣是最好的老師，當孩子在自己感興趣的領域有所收獲時，成就感會驅(qū)動他們主動探索。同時，利用寒假時間培養(yǎng)良好的習慣至關重要，規(guī)律作息、堅持運動、整理房間、分擔家務，這些看似微小的行為，能讓孩子在潛移默化中學會自律與責任，為未來的人生打下堅實基礎。

社會實踐與親子互動是讓寒假更有深度的重要途徑。寒假期間，不妨鼓勵孩子走出舒適區(qū)，參與一些力所能及的實踐活動?？梢詭е⒆幼哌M社區(qū)，參與志愿服務，比如看望孤寡老人、清理公共區(qū)域垃圾，在付出中懂得感恩與擔當；也可以走進博物館、科技館，在沉浸式體驗中感受歷史的厚重與科技的魅力；還可以鼓勵孩子參與家庭勞動，從買菜做飯到打掃衛(wèi)生，讓他們體會父母的辛勞，學會珍惜與付出。這些實踐經(jīng)歷不僅能豐富孩子的閱歷，更能培養(yǎng)他們的社會責任感與動手能力，讓寒假的意義超越書本。

身心的滋養(yǎng)同樣是寒假不可或缺的部分。漫長的學期過后，孩子的身心需要充分放松與休整。鼓勵孩子多進行戶外活動，滑雪、跑步、跳繩，在陽光與新鮮空氣中增強體質(zhì)；引導他們培養(yǎng)一項興趣愛好，繪畫、彈琴、下棋，在藝術的熏陶中陶冶情操；留出足夠的“留白時間”，讓孩子發(fā)呆、冥想、與自己對話，在獨處中學會自我沉淀。父母要多與孩子溝通交流，傾聽他們的心聲，了解他們的困惑，給予他們情感上的支持與鼓勵，讓孩子在愛的滋養(yǎng)中保持積極樂觀的心態(tài)。

寒假是一段特殊的成長旅程，它不像學期中那樣節(jié)奏緊湊，卻有著獨特的教育價值。愉快是前提，讓孩子在自由與陪伴中感受童年的美好；有意義是核心，讓孩子在學習、實踐與沉淀中收獲成長的力量。作為父母，我們不必追求“完美寒假”，不必給孩子過多的壓力與安排，而是要尊重孩子的天性，引導他們自主規(guī)劃、主動探索。

愿每個孩子都能在這個寒假里，既擁有放肆歡笑的暢快，也收獲沉淀成長的喜悅；既享受親情陪伴的溫暖，也培養(yǎng)獨立自主的能力。讓寒假成為一段不負韶華的美好時光，為孩子的人生增添一抹明亮而溫暖的色彩，讓他們帶著滿滿的能量與期待，奔赴新的征程。

責任編輯：唐子韜