父母對孩子的真正托舉不是拼命賺錢，給孩子買房買車留存折，而是除了給孩子基本的生活保障外，培養(yǎng)孩子以下幾個方面的能力。

  一、自理能力

  在孩子相應(yīng)的年齡教會他為自己和家人做力所能及的事情：比如五六歲拿碗筷，七八歲掃地刷碗、十多歲的洗衣做飯，至少在十六七歲的時候能獨(dú)自生活，照顧好自己。這是一個人應(yīng)具備的最基本生活尊嚴(yán)。

  二、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

  從小學(xué)就給孩子樹立正確的消費(fèi)觀，什么是需要的？什么是想要的？尤其是孩子大學(xué)或者工作以后，要合理支配生活費(fèi)，懂得錢來之不易，哪怕他只掙兩三千，也會規(guī)劃好自己的生活，甚至還能存兩三百，不再向父母伸手要錢。這樣的教育托的是孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  三、經(jīng)營生活

  不管孩子工作掙多掙少，都能安排好自己的生活，不做月光族而是有計劃的消費(fèi)和存錢，學(xué)會自己下廚房，周末不是躺在床上手機(jī)而是到戶外做運(yùn)動、看書等發(fā)展自己的興趣愛好，把生活過得有滋有味。

  四、積極樂觀

  人生不如意十有八九，教育孩子要有抗挫能力，無論遇到什么事，總會有辦法去解決，而不是一蹶不振。要學(xué)會積極樂觀的面對生活。錢多就把日子過好，錢少也要把心情過好。

  五、開拓進(jìn)取

  鼓勵孩子遇到困難要敢于嘗試，不退縮。遇到問題也不鉆牛角尖，會主動換思路，不固執(zhí)己見。做完一件有挑戰(zhàn)的事，且想追求下一個更高目標(biāo)，有內(nèi)驅(qū)力。

  其實(shí)，父母對孩子真正的托舉就是培養(yǎng)孩子自立生活和獨(dú)立人格的能力。

責(zé)任編輯：唐子韜