青春期孩子交友的問題一直是困擾青少年一大難題，做父母的我們應(yīng)該成為孩子的引路人。

在我的印象中，無論是老師，還是父母，小時候都會告訴孩子與人為善，助人為樂，哪怕他是個大家都厭煩的人，我們也要幫助他變成大家喜歡的人。當(dāng)然我成為家長和老師之后也這樣教育自己的兒子和學(xué)生。

不過，學(xué)了心理學(xué)之后，從“螃蟹效應(yīng)”里我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子進入青春期，我們要教會孩子識人心，懂人性，正確擇友，而不是做圣人。

課本中的《陶罐和鐵罐》告訴我們要互相尊重，和睦相處，但是我們可能沒有發(fā)現(xiàn)，鐵罐跟陶罐說;“你敢撞我嘛？”鐵罐的惡意藏著話語里，陶罐一旦被激怒就會粉身碎骨。

我們難免會遇到鐵罐這樣傲慢無理的人。當(dāng)志不同，道不合的孩子在一起，能量就會被“外耗”。

我們可以讓孩子讀一讀《割席斷交》，看看管寧是通過身邊的小事，怎樣發(fā)現(xiàn)自己跟華歆志不同，道不合，選擇割席斷交。

我們?nèi)绻毯⒆右晃兜挠?，會把孩子送進一個被時時“外耗”的處境，此時，我們必須讓孩子學(xué)會及時止損。遇到負(fù)能量的人，及時遠(yuǎn)離。

我們一定要教會孩子正確識別身邊的人，智慧擇友，走出螃蟹定律的沼澤！

（責(zé)任編輯：孫大航）