5月7日，育隆學(xué)校舉行了一場(chǎng)以“解碼青春期，讀懂孩子的情緒密碼”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座。長(zhǎng)春市關(guān)工委火炬宣講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、市文廣旅局關(guān)工委主任董潔親臨現(xiàn)場(chǎng)，與七年級(jí)家長(zhǎng)齊聚一堂，共同聚焦青春期孩子的教育難題，探尋親子溝通的有效路徑，為孩子的健康成長(zhǎng)出謀劃策，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

講座中，董潔老師深入剖析青春期孩子的身心變化。從身體快速發(fā)育帶來的“成人感”，到大腦發(fā)育不均衡導(dǎo)致的情緒易沖動(dòng)，再到敏感性增強(qiáng)、矛盾性突出、表達(dá)方式間接的情緒特點(diǎn)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的行為有了全新的理解。同時(shí)，講座指出當(dāng)前家庭教育存在家庭不穩(wěn)定、教養(yǎng)方式不當(dāng)、重智輕德、誤解孩子情緒等問題，引發(fā)家長(zhǎng)們的深刻反思。在化解情緒和構(gòu)建良好親子關(guān)系方面，董潔老師分享了諸多實(shí)用方法。

如情緒管理要讀懂情緒背后的需求，通過共情式溝通、留意“情緒觸發(fā)點(diǎn)”、觀察“情緒周期”等方式走進(jìn)孩子內(nèi)心；家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造穩(wěn)定的家庭環(huán)境，學(xué)會(huì)自我覺察，避免傳遞焦慮；運(yùn)用“情緒解碼四步法”處理孩子的情緒問題；完成從對(duì)抗到共舞的認(rèn)知躍遷、“21天關(guān)系重塑行動(dòng)”和三個(gè)“微改變”，助力家長(zhǎng)改善親子關(guān)系。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們反饋熱烈。侯同學(xué)媽媽表示：

“以前總覺得孩子叛逆不懂事，聽完講座才明白是自己沒理解孩子。以后我得試試這些方法，多站在他的角度想想?！蓖瑫r(shí)表示“情緒解碼四步法”很實(shí)用，希望能借此改善親子間緊張的關(guān)系。此次講座深受學(xué)校和家長(zhǎng)們歡迎。

（責(zé)任編輯：孫大航）