家長如何掌握“言傳情授”的藝術(shù)
發(fā)布日期:2025年02月04日 來源: 遼寧省本溪市本溪縣關(guān)工委 作者: 劉陽
在家庭教育中,梅拉賓法則就像一盞明燈,照亮了親子溝通的道路。
一、法則揭秘
一個人對他人的印象,約7%取決于談話的內(nèi)容,38%在于說話的語氣和語調(diào),55%源自肢體語言。這意味著, 在與孩子的交流中,家長傳遞的信息不僅僅是話語本身,更多的是情感和態(tài)度。
二、溝通誤區(qū)
很多時候,家長可能會過于關(guān)注孩子的成績,只看重談話的內(nèi)容,而忽略了溝通的方式。比如,當(dāng)孩子考試成績不理想時,家長可能會急切地詢問:“怎么考這么差?你到底有沒有用心學(xué)習(xí)?”這樣的話語,即使出發(fā)點是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),卻因為強硬的語氣和質(zhì)問的態(tài)度,讓孩子感受到的只有批評和指責(zé),進(jìn)而產(chǎn)生抵觸情緒。 三、方式轉(zhuǎn)變
如果家長能運用梅拉賓法則,改變溝通方式,效果就會大不一樣。家長可以溫柔地說:“寶貝,我知道這次成績可能讓你有些不開心,我們一起來看看是哪里出了問題,好嗎?”用平和的語氣、關(guān)切的眼神和輕柔的動作,讓孩子感受到的是支持和鼓勵,孩子更愿意敞開心扉,與家長一起分析問題,尋找解決辦法。
四、肢體力量
肢體語言在家庭教育中同樣重要。一個溫暖的擁抱、一次耐心的傾聽、一個鼓勵的微笑,都能讓孩子感受到家長的愛與關(guān)懷。當(dāng)孩子遇到困難時,一個緊緊的擁抱勝過千言萬語,它能給予孩子力量和勇氣,為孩子營造一個溫暖、和諧的成長環(huán)境,陪伴孩子健康快樂地成長。
責(zé)任編輯:唐子韜