大慶市杏南第二小學關工委積極發(fā)揮協(xié)同育人作用，緊扣教師專業(yè)成長與學生全面發(fā)展需求，創(chuàng)新打造“二小發(fā)光人”校本培訓成長品牌，組織開展了為期兩天的“二小發(fā)光人”教師技能分享暨優(yōu)秀案例撰寫，以“挖掘優(yōu)勢潛能、點亮專業(yè)光芒”為核心，搭建教師交流互鑒、共同成長的平臺，推動優(yōu)質(zhì)教學經(jīng)驗高效流轉(zhuǎn)、助力教育創(chuàng)新實踐落地見效。

培訓中，多位教師結(jié)合崗位實踐分享實用經(jīng)驗，趙慶波老師帶來《班主任視角下：小學生常見病的預防與應對》，從班主任視角，梳理小學生常見病發(fā)病特點，拆解預防措施與應急流程，分享家校溝通技巧，筑牢學生健康防線。紅崗區(qū)大慶精神（鐵人精神）學科工作室成員費曉楓老師，帶來《傳承鐵人精神，創(chuàng)新思政課堂》，聚焦紅色精神與教學實踐融合，打造鮮活生動的思政課堂，厚植青少年愛國情懷。邵曉光老師帶來《信息技術賦能英語新教材》，講解信息技術與學科教學融合，優(yōu)化課堂教學、提升育人實效。青年教師陳及圍繞《如何讓學生“開口說話”》，分享破解課堂表達障礙的實用策略。青年教師郇雪帶來《5分鐘打造AI課堂互動游戲》，傳授借助實用工具快速打造趣味課堂的技巧，激發(fā)課堂活力。其他教師也結(jié)合自身專長帶來精彩分享，實用性極強。

此次校本培訓會為教師搭建了互學互鑒、互促共進的優(yōu)質(zhì)平臺，更實現(xiàn)了教育智慧與育人經(jīng)驗的有效傳遞。杏南第二小學關工委將持續(xù)以協(xié)同育人為核心，深耕教師成長沃土，豐富培訓研討形式，以教師專業(yè)能力帶動提升育人實效，為青少年健康成長保駕護航。

責任編輯：唐子韜