2026年1月12日—14日，四川省涼山州冕寧縣復(fù)興小學(xué)校、峽口小學(xué)校和高窯小學(xué)校，以“馬年樂闖關(guān)，五育潤童心”為主題，先后舉辦了一、二年級無紙化綜合測評活動。學(xué)校緊扣“雙減”“減負(fù)提質(zhì)”核心，構(gòu)建“情境化、游戲化、素養(yǎng)化、本土化”多元評價體系，將傳統(tǒng)紙筆考轉(zhuǎn)化為沉浸式情境闖關(guān)，讓學(xué)生在“玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長”中展現(xiàn)核心素養(yǎng)。

為確保實(shí)效，學(xué)校提前統(tǒng)籌規(guī)劃，一、二年級教師協(xié)同研讀《新課標(biāo)》，以“馬年”為主題設(shè)計關(guān)卡，讓知識回歸生活。測評在中操場開展，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、藝體多學(xué)科?；顒哟蚱茖W(xué)科界限，設(shè)語文、數(shù)學(xué)、藝體三大闖關(guān)區(qū)，用趣味任務(wù)串聯(lián)“德智體美勞”。

每位學(xué)生持“五育成長集星冊”，實(shí)時記錄闖關(guān)成果——成功獲星級印章，集星評選“五育全能小明星”“樂學(xué)善思小達(dá)人”“進(jìn)步成長小勇士”。期末表彰將附個性化評語，為成長送鼓勵。

“無紙化測試不是簡單的形式創(chuàng)新，而是教育理念的深度變革。”通過情境化任務(wù)設(shè)計，讓知識回歸生活，讓學(xué)習(xí)充滿溫度。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕“雙減”，用多元評價賦能每個孩子，讓童年精彩綻放！

責(zé)任編輯：唐子韜