蒼溪的秋天,銀杏迎來了一年中最絢爛的時節(jié)。
風(fēng)過林間,滿樹金葉簌簌搖曳,陽光穿透枝葉,灑下一地碎金。那遒勁挺拔的枝干,那翩躚飄落的葉片,恰似蒼溪縣關(guān)工委“五老”隊伍的身影。他們鬢角染霜,初心如磐,把忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、無私奉獻(xiàn)的精神,深深鐫刻在梨鄉(xiāng)這片紅色沃土之上。

銀杏的枝干,是“五老”“欲為圣明除弊事”的錚錚堅守。扎根蒼溪的銀杏,歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕而不彎,任春華秋實更迭,始終以挺拔姿態(tài)守護(hù)一方水土。這,正是“五老”們的精神寫照。他們中有曾深耕機(jī)關(guān)單位的老干部,有曾耕耘三尺講臺的老教師,有曾守護(hù)平安的老干警…… 如今雖已告別崗位,卻始終懷揣著對黨的赤誠忠心,主動投身關(guān)心下一代事業(yè)中。
羅萬興的腳步,踏遍全縣中小學(xué)的校園。他帶著精心整理的蒼溪紅色故事,帶著《家庭教育促進(jìn)法》的宣講提綱,用樸實的語言、鮮活的案例,為孩子們播撒紅色種子,為家長們傳授育人良方;漓江初中青年教師口中的 “楊爸爸” 楊蘭鵬老師,向青年教師傳寓教于樂的課堂教學(xué)藝術(shù),授行之有效的家校共育經(jīng)驗,為青年教師的成長鋪路搭橋;胡成和帶領(lǐng)縣公安局“五老”,穿梭于學(xué)校與社區(qū),把普法課堂搬到青少年身邊,走訪慰問特困青少年家庭,用溫暖驅(qū)散生活陰霾;東溪鎮(zhèn)的陳剛,心系困境學(xué)子,四處奔走動員愛心力量,一筆筆關(guān)愛資金,為孩子們的求學(xué)路點亮希望之光;王登年帶領(lǐng)“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊,穿梭在縣城的網(wǎng)吧、酒店之間,嚴(yán)查違規(guī)接納未成年人行為,宣講網(wǎng)吧管理法規(guī),用執(zhí)著的堅守筑牢青少年健康成長的“防火墻”。
歲月在他們臉上刻下溝壑,卻從未磨滅那份滾燙的初心。正如銀杏枝干,縱經(jīng)霜雪洗禮,依舊傲然挺立,生動詮釋著 “離崗不離黨,退休不褪色”的赤誠擔(dān)當(dāng)。
銀杏的金葉,是“五老”“誰言寸草心”的脈脈溫情。秋風(fēng)漸緊,銀杏葉或鋪就成浪漫的金色地毯,或化作滋養(yǎng)根系的春泥,用銀色的力量守護(hù)新生。這份溫柔的守護(hù),宛如“五老” 們關(guān)愛青少年的拳拳深情。
在梨鄉(xiāng)大地,處處可見“五老”們忙碌的身影。他們走進(jìn)困境學(xué)子的家中,送去救助金與生活物資,用嘮家常的方式,撫平孩子們內(nèi)心的孤獨;在“‘五老’工作室”里,他們化身 “知心爺爺”“暖心奶奶”,陪伴孩子閱讀、輔導(dǎo)功課、做手工、傳授書法繪畫技藝,讓孩子們在知識的海洋里汲取養(yǎng)分。
他們用腳步丈量民情,用真心傳遞溫暖,把滿腔熱忱傾注在青少年成長的每一個角落。這份關(guān)愛,恰如銀杏金葉般醇厚綿長,護(hù)航梨鄉(xiāng)后代茁壯成長。
銀杏的風(fēng)骨,是“五老”“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)寫照。從春芽初綻到秋葉泛黃,銀杏默默生長,不與百花爭艷,只在深秋時節(jié),將積攢了一年的能量化作滿樹金黃,而后坦然飄落,毫無保留。這份淡泊與堅守,正是“五老”們奉獻(xiàn)精神的真實縮影。
為了關(guān)心下一代事業(yè),他們放棄了含飴弄孫的悠閑時光,奔走在校園、社區(qū)與鄉(xiāng)村之間;他們不顧年邁體弱,主動扛起助弱幫困的重任,用肩膀為孩子們撐起一片晴空。炎炎夏日,他們頂著烈日走訪調(diào)研;凜凜寒冬,他們冒著風(fēng)雪慰問幫扶。沒有驚天動地的壯舉,只有日復(fù)一日的堅守;沒有豐厚的報酬,只有無怨無悔的付出。
他們用半生積累的經(jīng)驗與智慧,為青少年的成長保駕護(hù)航;用“老驥伏櫪,志在千里”的豪情,書寫著老有所為的時代華章。這份無私奉獻(xiàn),銀杏風(fēng)骨般的堅韌不屈,在紅色蒼溪大地上綻放出奪目的光彩。
一樹銀杏披金,是自然贈予蒼溪的秋日盛景;一群五老的堅守,是梨鄉(xiāng)后代成長路上的溫暖榮光。銀杏的枝干、金葉與風(fēng)骨,映照著五老們的初心與擔(dān)當(dāng),在歲月長河中熠熠生輝,引領(lǐng)著下一代蒼溪兒女,向著光明的未來奮勇前行。
銀發(fā)映初心,余熱耀梨鄉(xiāng)。銀杏披金時,晚霞特別紅。
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