金秋的紅五月農(nóng)場，暖風(fēng)裹著豆香掠過南陽河公園的黨史展板，那些展板的照片里，從黨的一大到二十大重要?dú)v史的述說，還有拓荒者們的身影在陽光顯得格外高大。我站在展板前，看著兩個(gè)侄子郗盛源、郗盛杰仰起的臉龐，忽然想起父親常說的那句話：“日子是過出來的，德行是傳下來的?！边@樸素的道理，像一粒飽滿的種子，在我們的家里扎了根、發(fā)了芽、開了花、結(jié)了果。

歌聲里的種子

盛夏時(shí)節(jié)，天津的月季開得正盛。我和愛人在天津居住了一個(gè)月，期間每隔一天我們就要去女兒家住一天，每次到女兒家，盼望的是推開門，聽見兩歲半的外孫女奶聲奶氣的喊“姥姥”“姥爺”。那小丫頭扎著兩個(gè)羊角辮，眼睛亮得像水靈靈的黑葡萄，跑起來裙擺飛揚(yáng)，好像快樂的小蝴蝶。

起初教她唱歌，純屬偶然。有一天，我坐在沙發(fā)上哼唱《我愛北京天安門》，她正抱著玩具小狗（毛毛）玩得專注，忽然停下來歪著頭看我。我笑著拍拍腿：“要不要跟姥爺學(xué)？”她顛顛跑過來，小手抓著我的胳膊，奶聲奶氣地跟著唱“天安門，太陽升”。沒成想這一教就收不住了，這孩子像是天生帶著音樂細(xì)胞，我唱幾遍，她就能把調(diào)子抓得八九不離十，連歌詞都記得扎實(shí)。

在教“我在馬路邊撿到一分錢”時(shí)，我故意放慢了節(jié)奏。唱到“把它交到警察叔叔手里邊”，她忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)臥室，再出來時(shí)，手里攥著小圓紙片。那是她平時(shí)玩的貼紙，被她小心翼翼地放在客廳的地板上，然后邁著小碎步、揮舞著兩只小手，從臥室“走出來”，一邊唱一邊彎腰撿起“一分錢”，徑直走到她爺爺面前，把紙片往爺爺手心里一放，還鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，最后揮著小手說“再見”。

我舉著手機(jī)錄像，鏡頭里的小演員眼神認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都透著不容置疑的鄭重。錄完后，她立刻撲到我懷里，小腦袋湊到屏幕前：“姥爺，讓我看看?！贝_認(rèn)錄上了，就咧開嘴笑，露出兩顆剛長齊的小門牙。愛人在一旁抹眼角：“這孩子，天生就懂規(guī)矩?！蔽抑溃@不是天生的。女兒女婿平日里帶她，從不會因?yàn)樗昙o(jì)小就縱容，玩具掉了要自己撿，吃完飯要把小碗推到桌邊，這些細(xì)碎的舉動(dòng)，正是家風(fēng)最柔軟的模樣——不用刻意說教，只在日復(fù)一日的言行里，把“正直”“守禮”的影子，刻進(jìn)孩子的心里。

有天傍晚，她唱《我去上學(xué)?！?，唱到“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)”時(shí)，突然跑去把自己的小書包背在身上，又拿起玩具掃帚在地板上劃拉。女兒笑著說：“這是把姥爺、姥姥教的全用上了?！蔽铱粗蝿?dòng)的小身影出神：這哪里是學(xué)來的，分明是看在眼里、記在心里的。我們這代人總說“言傳身教”，原來“身教”的力量，能穿透年齡的壁壘，讓兩歲半的孩子在模仿里，自然而然地懂得什么是該做的，什么是值得尊重的。

離開天津那天，外孫女抱著我和她姥姥的腿不讓走。女兒說：“姥爺姥姥要回北大荒了，等過年時(shí)來看你?！彼贫嵌瑓s忽然唱起《我去上學(xué)校》，唱到最后一句，朝我揮揮小手。我蹲下來抱她，聞到她頭發(fā)里淡淡的奶香味，忽然明白：那些唱過的歌，做過的動(dòng)作，早已不是簡單的模仿，而是家風(fēng)在孩童世界里最生動(dòng)的模樣。

墓碑前的傳承

八月的北大荒，天格外藍(lán)。弟弟郗才從深圳華為回來探親，帶著兩個(gè)兒子郗盛源、郗盛杰。剛到九三分公司我家的那天，弟弟說：“哥，明天咱們?nèi)タ纯窗职伞！?/span>

父親的墓在榮軍農(nóng)場十五隊(duì)的西山上，周圍全是松樹，長得高大挺拔。我們五個(gè)人——我、小弟郗才、妹妹郗珍，還有兩個(gè)侄子，拎著紙錢和父親生前愛吃的水果、糕點(diǎn)等，沿著彎曲的山路慢慢行走。十八歲的郗盛源今年考上了澳門科技大學(xué)；十六歲的郗盛杰考上了香港在深圳開設(shè)的中學(xué)。我們走在安靜的山林里，腳步不自覺地放輕了許多。

“你爺爺走的時(shí)候，盛源和盛杰還沒有出生?！蔽矣媚ú疾寥ツ贡系幕覊m，弟弟和侄子把父親幕前幕后的雜物清理干凈。我對兩個(gè)侄子說：“你爺爺是1956年來的北大荒，那時(shí)候這里還是一片荒原，他和戰(zhàn)友們住著地窨子，喝著帶泥沙的河溝里的水，硬是把黑土地翻了過來?！?/span>

弟弟郗才把水果和糕點(diǎn)擺在墓碑前，聲音有些哽咽：“爸總說，做人要像種莊家，把根扎深了，風(fēng)再大也吹不倒?！蔽遗牧伺膬蓚€(gè)侄子的肩膀：“你們爺爺這輩子，沒跟人紅過臉，隊(duì)里誰家有難處，他總是第一個(gè)去幫忙?！?/span>

盛杰忽然問：“爺爺是黨員嗎？”弟弟回答：“不是?！蔽抑钢贡细赣H的名字，后面刻著“中國人民解放軍”幾個(gè)字：“你爺爺1947年參軍，雖然不是黨員，但胸前總別著一枚毛主席像章，他說那是他的‘護(hù)身符’。”

燒紙錢的時(shí)候，火苗竄得很高，紙灰打著旋兒往天上飄。我想起小時(shí)候，父親雖然不識字，但經(jīng)常叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常教育我們：“無論什么時(shí)候，都要聽黨話，跟黨走，黨讓干啥就干啥?！奔依锓值郊?xì)糧，他總說“我愛吃粗糧”，把白面饅頭悄悄塞進(jìn)我們兄妹碗里；隊(duì)里評先進(jìn)，他得了獎(jiǎng)狀，回來就貼在墻上，說“這是給你們攢的榜樣”。那時(shí)候我們還不懂，如今站在他的墓前，看著兩個(gè)侄子若有所思的神情，忽然懂了：所謂家風(fēng)，從來不是寫在紙上的規(guī)矩，而是父親彎腰勤奮工作時(shí)的背影，是他把饅頭塞進(jìn)我們碗里時(shí)躲閃的眼神，是他撫摸獎(jiǎng)狀時(shí)眼里的光芒。這些看不見的東西，像松樹上的汁液，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我們的骨頭里，又順著我們的手，流向孩子們的心里。

離開墓地時(shí)，盛杰忽然說：“大伯，爺爺真厲害?！憋L(fēng)穿過松樹林，發(fā)出沙沙的聲響，像是父親在回應(yīng)。我知道，這趟掃墓，不是簡單的悼念，而是把父親的故事，種進(jìn)了兩個(gè)侄子的心里。

展板前和家鄉(xiāng)的紅色基因

第二天一早，我?guī)е艿芤患胰ゼt五月農(nóng)場南陽河公園，并到弟弟的出生地——紅五月農(nóng)場六隊(duì)去看看。晨露還掛在草葉上，公園里的黨史學(xué)習(xí)教育展板在陽光下格外醒目。從黨的一大到黨二十大，從“北大荒開發(fā)建設(shè)”到“紅五月農(nóng)場的發(fā)展變化”，一張張照片、一段段文字，串起了這片土地從荒原到糧倉的蛻變。

在一塊塊黨史教育知識的展板前，我指著展板的照片給兩個(gè)侄子講“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的真理；講“今天的幸福生活來之不易，它是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的?！薄澳銈円斡洑v史、好好學(xué)習(xí)、聽黨話、跟黨走，將來做一名對國家、對社會有用的人。”

走到“北大荒精神”宣傳牌前，“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)”十六個(gè)金光大字格外耀眼。我給孩子們講“馬永順”的故事：“老人家一輩子種了十萬棵樹，他說‘砍樹是為了國家，種樹是為了子孫’。這就是北大荒人的理兒——前人栽樹，后人乘涼，但乘涼的時(shí)候，不能忘了栽樹的人?！?/span>

來到紅五月農(nóng)場六隊(duì)的舊址，我又給兩個(gè)侄子講起知識青年上山下鄉(xiāng)的故事。盛杰問：“城市的知識青年為什么要來這么遠(yuǎn)的地方？”這時(shí)我想起父親說過的話：“因?yàn)閲倚枰　Ｄ菚r(shí)候糧食短缺，這片黑土地能養(yǎng)活千萬人，所以他們來了，把城里的課本換成了農(nóng)具，把青春埋進(jìn)了黑土?！钡艿苒叛a(bǔ)充道：“你大伯年輕時(shí)，也是這樣，當(dāng)老師、做團(tuán)委和宣傳部工作都能做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。他總說‘不能給你爺爺丟臉’?！?/span>

兩個(gè)孩子聽得入了神。盛源忽然問：“大伯，你為什么要做關(guān)心下一代的工作呢？”我笑了，指著一望無際的豆田說：“就像這北大荒的莊稼，一茬接一茬。我們這代人守著這片土地，守著這些故事，就是要讓你們知道，今天的好日子，不是天上掉下來的。你們現(xiàn)在學(xué)知識，以后參加工作，要記得根在這里。你們要有吃苦的勁兒，有愛國的心，有做人的本分。”

說話間，盛源掏出筆記本，認(rèn)真地寫下“北大荒精神”五個(gè)字。我看著他們的背影，忽然想起天津的外孫女——她把圓紙片當(dāng)一分錢的認(rèn)真，和此刻侄子記筆記的專注，其實(shí)是一樣的。那是家風(fēng)在不同年紀(jì)的傳承。

離開紅五月農(nóng)場時(shí)，太陽已經(jīng)升高了。盛源說：“大伯，我以后要帶同學(xué)來看看。”盛杰拉著我的手：“大伯，你再給我講講爺爺?shù)墓适聠h?！蔽覡恐氖?，乘車行走在回家的路上，心里忽然涌起一股暖流。作為關(guān)工委常務(wù)副主任，我總說要給孩子們“注入紅色基因”，今天才真正明白，這基因不是憑空注入的，它藏在父親的故事里，在拓荒者的汗水里，在孩子們專注的眼神里，更在我們一輩輩人言傳身教的日常里。

家風(fēng)如燈，照亮的從來不是一條路，而是一代又一代人的腳步。而我們能做的，就是握緊手里的燈，讓它把下一代前行的路照得更亮一些、更久一些。

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