在求知的道路上，“為學(xué)當(dāng)如金字塔，要能博大要能高”蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。

廣博是知識(shí)大廈的基石。如達(dá)·芬奇，不僅繪畫(huà)技藝精湛，還在解剖學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域有所建樹(shù)，多學(xué)科知識(shí)相互交融，為他繪畫(huà)增添了科學(xué)性與想象力。蘇軾同樣如此，詩(shī)詞、散文、書(shū)法、繪畫(huà)都精通，作品風(fēng)格多元。廣泛學(xué)習(xí)能拓寬視野，為專業(yè)研究提供了有力的支撐。

然而，僅有廣博還不夠，還需追求高遠(yuǎn)。金字塔高聳的頂端，象征著學(xué)術(shù)的卓越。袁隆平一生鉆研雜交水稻，幾十年扎根田間，將技術(shù)推向新高度，解決了無(wú)數(shù)人的溫飽問(wèn)題。深入鉆研能讓我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域突破局限。

為學(xué)是這樣，人生也是一樣。我們既要廣泛體驗(yàn)生活，積累閱歷，又要在熱愛(ài)的領(lǐng)域持之以恒，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們應(yīng)以金字塔為指引，以廣博為基，以高遠(yuǎn)為標(biāo)。這樣，才能在求知路上穩(wěn)步邁進(jìn)，攀登人生高峰，鑄就人生輝煌。

責(zé)任編輯：唐子韜