假期的社區(qū)不僅是大學(xué)生志愿者們社會(huì)實(shí)踐的“練兵場(chǎng)”，更是理論學(xué)習(xí)的“大課堂”。1月28日，袁河街道恒大社區(qū)關(guān)工委特邀請(qǐng)江西省“四個(gè)100”文化導(dǎo)師、恒大社區(qū)紅色宣講團(tuán)顧問(wèn)廖林強(qiáng)老師開展宣講活動(dòng)。文化導(dǎo)師與寒假返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者面對(duì)面交流，將黨的二十屆四中全會(huì)精神與青年成長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，為這群“紅馬甲”送去了一份豐厚的“精神食糧”。

寒風(fēng)凜凜，卻擋不住青年學(xué)子求知的熱情。在恒大社區(qū)文明實(shí)踐大講堂里，數(shù)十名身穿紅馬甲的大學(xué)生志愿者濟(jì)濟(jì)一堂。他們剛結(jié)束了上午的“賀新春送萬(wàn)福進(jìn)萬(wàn)家”文化惠民活動(dòng)，顧不上休息，便迫不及待地坐進(jìn)了這堂特殊的“假期黨課”。

“同學(xué)們，平時(shí)在學(xué)校里你們是知識(shí)的接受者，回到社區(qū)，你們成了服務(wù)群眾的實(shí)踐者。角色的轉(zhuǎn)換，也賦予了你們學(xué)習(xí)全會(huì)精神更獨(dú)特的視角?！?/span>

作為本次宣講的主講人，廖老師沒有沿用枯燥的說(shuō)教，而是以“青年與中國(guó)式現(xiàn)代化”為切入點(diǎn)，迅速拉近了與年輕聽眾的距離。

“全會(huì)提出要激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，這對(duì)我們青年志愿者意味著什么？”廖老師通過(guò)講述古今仁人志士服務(wù)家國(guó)的故事，生動(dòng)闡釋了“修身齊家治國(guó)平天下”的傳統(tǒng)智慧在當(dāng)代的全新內(nèi)涵。

他指出，志愿服務(wù)不僅是愛心的奉獻(xiàn)，更是社會(huì)主義先進(jìn)文化的生動(dòng)實(shí)踐?！澳銈兠恳淮螐澭鼡焓袄?，每一次耐心解答老人的疑問(wèn)，都是在為社區(qū)這個(gè)‘細(xì)胞’注入文明的新風(fēng)，都是在參與社會(huì)治理現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程。”

他勉勵(lì)大家，不要把志愿服務(wù)僅僅看作是完成任務(wù)，而要將其作為了解國(guó)情、社情、民情的窗口。“要善于在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，在奉獻(xiàn)中練就真本領(lǐng)。把個(gè)人的‘小目標(biāo)’融入黨和國(guó)家的‘大藍(lán)圖’中，這才是新時(shí)代青年應(yīng)有的模樣?！?/span>

薪火相傳，弦歌不輟。在黨的二十屆四中全會(huì)精神指引下，此次文化導(dǎo)師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，不僅提升了大學(xué)生志愿者的理論素養(yǎng)，更堅(jiān)定了他們服務(wù)基層的信念。社區(qū)將繼續(xù)用好江西省“四個(gè)100”文化導(dǎo)師恒大社區(qū)工作室”和“恒大社區(qū)紅色宣講團(tuán)”這一資源，通過(guò)“傳幫帶”的形式，引導(dǎo)更多青年學(xué)子在基層實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：張勤祎