為豐富轄區(qū)中小學(xué)生寒假精神文化生活，營造濃厚的“全民閱讀”氛圍，近期，撫州高新區(qū)鐘嶺街道象山社區(qū)關(guān)工委于寒假期間，面向新就業(yè)群體家庭子女、困境兒童等重點(diǎn)群體，精心組織開展了“書香暖冬，共‘童’成長”系列閱讀課堂活動。

活動旨在切實回應(yīng)快遞員、外賣騎手等新就業(yè)形態(tài)勞動者家庭及困境兒童面臨的假期“看護(hù)難”、閱讀資源相對有限等現(xiàn)實需求。社區(qū)以經(jīng)典教育讀物《窗邊的小豆豆》作為共讀藍(lán)本，并特邀曾鞏學(xué)校教師進(jìn)行專業(yè)導(dǎo)讀。課堂上，孩子們通過分享閱讀感悟、描繪自己心中的“巴學(xué)園”、參與情景互動等多種形式，深入體會尊重、包容與成長的深刻含義，在書香與陪伴中感受溫暖。

“這樣的課堂特別好，孩子有地方去，還能讀到好書、交到朋友，我們家長也能更安心工作。”一位參與活動的快遞員家長表示。

本次活動不僅是充滿意義的假期文化陪伴，更是一次精準(zhǔn)對接需求的社區(qū)服務(wù)實踐。通過持續(xù)開展此類活動，社區(qū)有效拓展了公共文化服務(wù)的覆蓋面與針對性，將“書香社會”建設(shè)細(xì)化為具體的基層關(guān)懷行動，在培育社區(qū)閱讀風(fēng)尚的同時，也為構(gòu)建友好、融合的社區(qū)環(huán)境注入了持久活力。

責(zé)任編輯：唐子韜