1月8日，松山區(qū)第五小學(xué)關(guān)工委配合學(xué)校舉行了融知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性為一體的一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)闖關(guān)大比拼活動(dòng)。在老師們精心策劃下，“考題”成為了有趣的題卡，“考分”變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的獎(jiǎng)?wù)?，測(cè)試項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖馈瓣P(guān)卡”，孩子們?cè)陉J關(guān)中充分展示了一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，真正做到了寓教于樂(lè)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)，以最自信的模樣去迎接闖關(guān)活動(dòng)。在各位老師的組織下，闖關(guān)活動(dòng)開(kāi)始了！第一關(guān)——“能拼才會(huì)贏”，本關(guān)考察的是學(xué)生的拼音知識(shí)，學(xué)生抽取題卡，通過(guò)拼音拼讀出詞語(yǔ)，拼讀正確即闖關(guān)成功。第二關(guān)——“詞語(yǔ)能量臺(tái)”，本關(guān)考察的是學(xué)生的字詞積累，學(xué)生抽取題卡，能夠熟練、正確讀出字詞即闖關(guān)成功。第三關(guān)——“詩(shī)詞小達(dá)人”，本關(guān)考察的是一年級(jí)課外75首必背古詩(shī)掌握情況，學(xué)生抽取題卡，能夠熟練背誦即闖關(guān)成功。第四關(guān)——“閱讀小喇叭”，本關(guān)考察的是學(xué)生閱讀、朗誦能力，學(xué)生抽取題卡，對(duì)課外讀物節(jié)選部分進(jìn)行朗讀，正確、流利即闖關(guān)成功。

經(jīng)過(guò)四輪激烈的比拼，學(xué)校就拼音、識(shí)字、古詩(shī)、閱讀以及語(yǔ)文能力測(cè)試分別評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

此次活動(dòng)不僅有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面測(cè)評(píng)，還讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了膽量、培養(yǎng)了能力、增強(qiáng)了信心、提升了素養(yǎng)。

責(zé)任編輯：蔡星雨

實(shí)習(xí)編輯：周一