“同學(xué)們，起侮辱性外號、故意孤立同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，這些行為都涉嫌構(gòu)成校園欺凌！”1月30日上午，銅山區(qū)新區(qū)臺上小學(xué)關(guān)工委特邀工業(yè)園區(qū)派出所的民警舉辦法治教育活動。

宣講現(xiàn)場，肖警官結(jié)合《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)條款，結(jié)合近年來發(fā)生的真實(shí)校園案例，用通俗易懂的語言剖析了校園欺凌的多種表現(xiàn)形式與法律后果。針對小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，聚焦偷竊、打架斗毆、損壞公共財物等常見未成年人不良行為，警官通過“小明的故事”系列情景講解，讓學(xué)生明白“小錯不改易釀大禍”的道理?！巴的猛瑢W(xué)文具看似小事，卻可能逐漸養(yǎng)成盜竊習(xí)慣；一時沖動的打架行為，若造成他人受傷，不僅要承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，還可能觸犯法律?！泵窬Y(jié)合《治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定，清晰界定了未成年人違法犯罪的邊界，引導(dǎo)學(xué)生樹立“勿以惡小而為之”的法制觀念。針對“免費(fèi)領(lǐng)游戲皮膚”“冒充老師收取資料費(fèi)”“掃碼領(lǐng)禮品泄露信息”等小學(xué)生易遭遇的詐騙套路，警官總結(jié)出“個人信息不透露、陌生鏈接不點(diǎn)擊、轉(zhuǎn)賬匯款先核實(shí)”的防詐口訣。

互動問答環(huán)節(jié)，民警現(xiàn)場提問，學(xué)生們踴躍舉手作答，在輕松氛圍中掌握防詐知識。

活動后，同學(xué)們表示：這場法治教育課內(nèi)容精準(zhǔn)、形式生動，既普及了法律知識，又提升了自己的安全防護(hù)能力。

責(zé)任編輯：唐子韜