為深切緬懷革命先烈，賡續(xù)紅色精神血脈，1月30日，新晃侗族自治縣晃州鎮(zhèn)興隆小學(xué)組織70余名教師走進(jìn)紅軍長征沉馬故事紀(jì)念館，開展紅色主題教育，在重溫長征故事中汲取奮進(jìn)力量，砥礪教育初心。

與其他紅色展館不同，該紀(jì)念館以紅軍長征途中人與馬的故事為核心，其背后的紅色淵源與新晃緊密相連。1986年，軍旅作家胡世宗重走長征路來到新晃，在龍溪古鎮(zhèn)采訪了老紅軍江文生，聽聞了松潘草地的沉馬故事。長征途中，一匹為紅軍馱運物資、傷員的戰(zhàn)馬陷入沼澤，饑寒交迫的戰(zhàn)士們雖面臨生死考驗，卻始終不舍這位“無言的戰(zhàn)友”，最終含淚目送戰(zhàn)馬沉于沼澤，這一幕成為長征路上的動人縮影。

深受觸動的胡世宗將這份感動凝于筆端，創(chuàng)作了著名詩歌《沉馬》，作品發(fā)表后獲文壇名家高度評價，沉馬故事也因此以雕塑、展陳的形式，在故事的傳播地新晃落地生根，成為當(dāng)?shù)卣滟F的紅色教育資源。

參觀過程中，教師們認(rèn)真聆聽講解，透過展陳的圖文、雕塑，重溫那段艱苦卓絕的崢嶸歲月，深刻感悟紅軍戰(zhàn)士在絕境中堅守初心、彼此守護(hù)的革命情懷，以及不怕艱難、甘于奉獻(xiàn)的長征精神。

此次參觀讓全體教師接受一次深刻的紅色洗禮。大家紛紛表示，將把長征精神融入教育教學(xué)工作中，以更堅定的初心、更務(wù)實的作風(fēng)投身教育事業(yè)，把紅色基因融入課堂、傳遞給學(xué)生，以實際行動踐行教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任編輯：張勤祎