12月11日，劉集鎮(zhèn)王套小學(xué)關(guān)工委特邀法治副校長(zhǎng)、派出所民警葉云齊，以“知法守法護(hù)航青春”為主題，為師生學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)深刻的防欺凌專題教育課。

活動(dòng)中，葉警官結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，用動(dòng)畫(huà)短片和校園真實(shí)案例相結(jié)合的方式，直觀展示了肢體欺凌、語(yǔ)言欺凌、社交孤立、網(wǎng)絡(luò)造謠等多種欺凌形式。他特別指出，起侮辱性綽號(hào)、故意孤立同學(xué)等看似“小事”的行為，其實(shí)都是校園欺凌的表現(xiàn)，會(huì)對(duì)他人身心造成持久傷害。圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，葉警官用通俗易懂的語(yǔ)言解讀了校園欺凌的法律后果，打破了“未成年人無(wú)需擔(dān)責(zé)”的認(rèn)知誤區(qū)。他明確告知學(xué)生，即使是小學(xué)生，實(shí)施欺凌行為也需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者還可能面臨治安處罰或民事賠償，讓“欺凌必受罰”的觀念深植學(xué)生心中。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，葉警官針對(duì)“遇到欺凌怎么辦”這一核心問(wèn)題，通過(guò)情景提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬等方式與學(xué)生積極互動(dòng)?！氨煌瑢W(xué)堵在樓梯間該怎么應(yīng)對(duì)？”“看到同伴被欺負(fù)要不要幫忙？”面對(duì)一個(gè)個(gè)實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生們踴躍發(fā)言，分享自己的想法。葉警官結(jié)合學(xué)生的回答，總結(jié)出“冷靜應(yīng)對(duì)、大聲警告、及時(shí)報(bào)告、留存證據(jù)”的防欺凌四步法，教導(dǎo)學(xué)生遇到欺凌時(shí)不硬扛、不沉默，要第一時(shí)間向老師、家長(zhǎng)或公安機(jī)關(guān)求助。他還呼吁學(xué)生們不當(dāng)冷漠旁觀者，看到欺凌行為主動(dòng)報(bào)告，用友善和勇氣守護(hù)同伴成長(zhǎng)。

活動(dòng)后，同學(xué)們表示深刻認(rèn)識(shí)了校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的實(shí)用技巧。

責(zé)任編輯：唐子韜