10月11日，黑龍江省齊齊哈爾市昂昂溪第一小學(xué)開(kāi)展了書(shū)簽制作展覽活動(dòng)，一枚枚小小的書(shū)簽，成了學(xué)生與書(shū)籍對(duì)話(huà)的橋梁——有學(xué)生以水墨暈染梅蘭竹菊，讓古典意蘊(yùn)在卡紙間流淌；有學(xué)生將社團(tuán)學(xué)會(huì)的紙藝技術(shù)巧妙的融合到書(shū)簽制作中，讓童真在指尖綻放；更有人將閱讀時(shí)摘錄的名言書(shū)寫(xiě)進(jìn)書(shū)簽，讓文字的力量隨紙紋沉淀。 

學(xué)生們的參與熱情遠(yuǎn)超預(yù)期，短短一個(gè)黃金周便收到近兩百件作品。評(píng)比環(huán)節(jié)中，評(píng)委們?cè)凇爸黝}契合度”“創(chuàng)意設(shè)計(jì)”與“制作工藝”的維度里細(xì)細(xì)斟酌，每一枚書(shū)簽都似濃縮的閱讀世界，最終選出的獲獎(jiǎng)作品，不僅是技藝的展現(xiàn)，更是對(duì)閱讀熱愛(ài)的赤誠(chéng)表達(dá)。

展區(qū)布置將優(yōu)秀作品懸掛于黑板之上放置大廳一側(cè)，讓書(shū)簽與書(shū)籍隔空相望，行走其中，仿佛踏入了一場(chǎng)流動(dòng)的閱讀美學(xué)展。課間，黑板前總是擠滿(mǎn)駐足的身影。創(chuàng)作者們主動(dòng)分享設(shè)計(jì)靈感，從故事中的童趣到書(shū)中人物的堅(jiān)韌，故事在交流中傳遞；未參展的學(xué)生則拿起紙筆記錄喜愛(ài)的作品，眼神里滿(mǎn)是下次參與的期待。

這場(chǎng)活動(dòng)讓書(shū)簽成為閱讀的“小小守護(hù)者”，讓動(dòng)手的樂(lè)趣與文字的馨香交織，在學(xué)生心中種下了“愛(ài)閱讀、善創(chuàng)造”的種子，而這份與書(shū)香相伴的記憶，也將成為他們成長(zhǎng)中溫暖的注腳。

責(zé)任編輯：張勤祎