8月7日，新晃侗族自治縣晃州鎮(zhèn)興隆完全小學(xué)足球場(chǎng)上，該校體訓(xùn)隊(duì)的25名學(xué)生在專業(yè)社工的帶領(lǐng)下，體驗(yàn)了一場(chǎng)別開生面的“超越自我 團(tuán)結(jié)一心”主題心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

活動(dòng)在趣味挑戰(zhàn)中展開?！捌媾即笞鲬?zhàn)”迅速點(diǎn)燃熱情，社工一聲令下，學(xué)生們敏捷反應(yīng)，追逐互動(dòng)，被“抓住”的孩子大方展示才藝或完成趣味任務(wù)，自信洋溢?！白笥姨杯h(huán)節(jié)考驗(yàn)專注力，孩子們?nèi)褙炞⒏S指令跳躍，現(xiàn)場(chǎng)緊張又歡快。

社工還通過抽簽隨機(jī)組建了4支新隊(duì)伍，打破熟悉圈層。隨后的“零食大作戰(zhàn)”成為協(xié)作焦點(diǎn)：兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)，隊(duì)員需高度同步社工的動(dòng)作指令才能出擊。場(chǎng)邊隊(duì)友的吶喊助威此起彼伏，團(tuán)隊(duì)歸屬感在每一次為同伴的歡呼中悄然升溫。

壓軸環(huán)節(jié)“你追我趕”將協(xié)作推向高潮。每隊(duì)成員化身精密齒輪，通過紙片傳遞與擊掌接力奮力沖刺。賽道旁，“穩(wěn)??！快！”的加油聲與社工鼓勵(lì)的目光交織。當(dāng)最后一棒率先沖線，勝利的歡呼響徹操場(chǎng)——孩子們眼中閃耀著超越個(gè)體的團(tuán)隊(duì)榮光。

活動(dòng)巧妙將心理健康教育融入游戲。社工表示：“設(shè)計(jì)初衷是讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中理解，超越自我需要勇氣，而團(tuán)結(jié)一心能迸發(fā)無限可能?？吹剿麄冏园l(fā)為隊(duì)友加油獻(xiàn)策，正是心理韌性與合作精神的萌芽?！焙顾c笑容交織，興隆小學(xué)的體訓(xùn)少年們帶著“超越”與“團(tuán)結(jié)”的種子，以更堅(jiān)定的步伐并肩奔向未來賽道——同心所向，必達(dá)遠(yuǎn)方！

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