長春市關(guān)工委宣講團走進四間小學(xué),開展“向校園霸凌說不”主題教育活動
發(fā)布日期:2025年05月12日 來源: 綠園區(qū)四間小學(xué) 作者: 于海艷
5月9日,長春市關(guān)工委火炬宣講團副團長、市文廣旅局關(guān)工委主任董潔,受綠園區(qū)四間小學(xué)誠摯邀請,走進校園開展了一場意義深遠的主題宣講活動,以“向校園霸凌說不,做未來的驕陽與星辰”為題,為同學(xué)們上了一堂生動的反霸凌教育課,在校園內(nèi)掀起了一股抵制霸凌、守護陽光的熱潮。

宣講現(xiàn)場,董潔副團長憑借豐富的經(jīng)驗與深厚的專業(yè)知識,以一個個鮮活且令人痛心的校園霸凌案例為切入點,深入淺出地講解了校園霸凌的危害性。她詳細闡述了霸凌行為對霸凌者自身成長產(chǎn)生的負面影響,那些曾經(jīng)肆意揮舞霸凌“拳頭”的孩子,往往在不良行為的影響下,逐漸迷失自我,喪失正確的價值觀與道德觀,在未來的學(xué)習(xí)、生活和社交中面臨諸多困境,難以融入正常社會。

而對于被霸凌者而言,傷害更是刻骨銘心。身體上的傷痛或許會隨時間愈合,但心靈上的創(chuàng)傷卻可能伴隨一生。被霸凌者常常陷入自卑、恐懼、抑郁等負面情緒中,學(xué)業(yè)受到嚴(yán)重影響,性格變得孤僻內(nèi)向,原本充滿希望的未來被陰霾籠罩。通過這些案例,讓同學(xué)們深刻認識到校園霸凌絕非小事,它如同一顆毒瘤,侵蝕著校園的和諧與學(xué)生的身心健康。在宣講過程中,她鼓勵每一位同學(xué)勇敢地向校園霸凌說“不”,不做冷漠的旁觀者。當(dāng)面對霸凌行為時,沉默就是對霸凌者的縱容,每一個旁觀者都可能成為霸凌行為的幫兇。只有大家團結(jié)起來,敢于發(fā)聲、敢于制止,才能讓霸凌行為無處遁形。

(責(zé)任編輯:孫大航)