在教育的長(zhǎng)河中，總有一些人，即便告別了三尺講臺(tái)，依然心系幼苗成長(zhǎng)，將畢生心血傾注于關(guān)心下一代的教育事業(yè)中。原榆林高新第一小學(xué)校長(zhǎng)、中小學(xué)正高級(jí)教師崔振紅同志，便是這樣一位令人敬仰的“五老”楷模。退休之后，她并未選擇安逸閑適的生活，而是懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱忱與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極投身關(guān)心下一代工作，特別是在好家風(fēng)好家教宣講的廣闊天地里，燃燈引路，育德潤(rùn)心，成為了照亮無(wú)數(shù)家庭前行之路的一盞明燈。

退而不休，勇?lián)聲r(shí)代育人使命

  崔振紅，1960年12月出生，中共黨員，是榆林市有突出貢獻(xiàn)的教育專家、拔尖人才。退休前，她已是榮譽(yù)加身，曾獲全國(guó)基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀校長(zhǎng)、陜西省德育工作先進(jìn)工作者、陜西省義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教材審核專家。出版教育專著：《有效教育之實(shí)踐與研究》等多項(xiàng)殊榮。然而，當(dāng)她看到社會(huì)上部分家庭在教育子女方面存在的困惑與焦慮時(shí)，強(qiáng)烈的使命感讓她毅然接受了榆林市關(guān)心下一代工作委員會(huì)名譽(yù)副主任、市關(guān)工委家風(fēng)家教宣講團(tuán)專業(yè)講師等職務(wù)，全身心投入到“五老”關(guān)心下一代的大潮中。她深刻認(rèn)識(shí)到：“家庭是人生的第一所學(xué)校，家風(fēng)是精神成長(zhǎng)的基石，家教是價(jià)值塑造的搖籃?！彼龥Q心將多年的教育實(shí)踐與思考，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)良好家風(fēng)建設(shè)的社會(huì)力量。

深耕宣講，足跡遍布榆林大地

  自投身宣講工作以來(lái)，崔振紅的足跡遍布榆陽(yáng)區(qū)、橫山區(qū)、神木市、米脂縣、吳堡縣、高新區(qū)等榆林市的多個(gè)縣區(qū)。她以《傳承好家風(fēng) 注重好家教》《學(xué)做專業(yè)父母 培養(yǎng)優(yōu)秀孩子》《如何提升孩子學(xué)習(xí)力》《好家教成就好孩子》等為主題，走進(jìn)學(xué)校、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位，甚至深入困境山區(qū)送教上門。截至目前，她已累計(jì)完成宣講2000余場(chǎng)。授邀在延安大學(xué)做宣講活動(dòng)時(shí)，受到來(lái)自延安大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院專家們的一致好評(píng)。每一場(chǎng)報(bào)告，她都視作一次重要的播種，用真摯的情感、專業(yè)的學(xué)識(shí)、鮮活的事例，將科學(xué)的家庭教育理念和方法播撒進(jìn)千家萬(wàn)戶。

精益求精，力求宣講入腦入心

  為確保宣講內(nèi)容既具理論高度，又貼合實(shí)際、易于接受，崔振紅投入大量精力進(jìn)行前期調(diào)研。她深入社區(qū)與家長(zhǎng)懇談，走進(jìn)學(xué)校與教師交流，廣泛收集一線案例，精準(zhǔn)把脈家庭教育中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，她精心打磨講稿，內(nèi)容縱覽古今中外經(jīng)典家訓(xùn)，橫聯(lián)當(dāng)下家庭生活實(shí)際，寓深刻道理于生動(dòng)故事之中。宣講時(shí)，她從不照本宣科，而是注重互動(dòng)交流，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的困惑，細(xì)致解答他們的疑問(wèn)。她親切的態(tài)度、幽默的語(yǔ)言、實(shí)用的建議，常常讓聽(tīng)眾感覺(jué)如沐春風(fēng)，收獲滿滿。曾有一位家長(zhǎng)因親子溝通不暢而苦惱，在聽(tīng)完崔主任的講座后上前求助，她耐心傾聽(tīng)、科學(xué)分析，并提供了具體可行的改善方法，最終幫助這個(gè)家庭重建了和諧的親子關(guān)系，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

與時(shí)俱進(jìn)，拓展宣傳教育新陣地

  為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面和影響力，崔振紅緊跟時(shí)代步伐，積極拓展宣講渠道。她不僅開(kāi)展線下講座，還充分利用新媒體平臺(tái)，通過(guò)線上直播、制作精良的PPT課件、參與交通廣播節(jié)目、錄制短視頻等多種形式，打破時(shí)空限制，將好家風(fēng)好家教的理念更廣泛、更便捷地傳遞給更多人群。她的聲音和形象通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遍四方，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和眾多網(wǎng)友的由衷點(diǎn)贊。

潤(rùn)物無(wú)聲，成效顯著彰顯擔(dān)當(dāng)

  在崔振紅的不懈努力下，科學(xué)的家庭教育理念如涓涓細(xì)流，浸潤(rùn)著越來(lái)越多家庭的心田。許多家長(zhǎng)開(kāi)始反思并調(diào)整原有的教育方式，更加注重言傳身教、家風(fēng)傳承；越來(lái)越多的孩子在和諧、溫馨的家庭環(huán)境中自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。她的工作，猶如一股清泉，滋潤(rùn)心靈；又如一陣春風(fēng)，喚醒了社會(huì)對(duì)家庭文明建設(shè)的高度重視。她先后榮獲教育部關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者、全市關(guān)心下一代工作“最美“五老””等榮譽(yù)稱號(hào)，正是對(duì)其無(wú)私奉獻(xiàn)和卓越成效的充分肯定。

  莫道桑榆晚，為霞尚滿天。崔振紅用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了“忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。她不僅是學(xué)生眼中的好校長(zhǎng)，更是萬(wàn)千家庭教育的引領(lǐng)者、家風(fēng)建設(shè)的傳播者。她以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)下一代成長(zhǎng)的深切關(guān)愛(ài)，繼續(xù)在關(guān)心下一代的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，是我們心中當(dāng)之無(wú)愧的“最美“五老””，是值得全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣楷模。 

責(zé)任編輯：唐子韜