渝水區(qū)仙來小學關工委開展“天使驛站·溫暖同行”關愛活動

11月14日，渝水區(qū)仙來小學關工委聯(lián)合渝水區(qū)民政局、渝水區(qū)善水社會工作服務社，共同開展“天使驛站·溫暖同行”關愛活動。在“快樂學習、快樂生活”的辦學理念指引下，活動為三年級學生與家長打造了一場涵蓋閱讀、心理、家庭、家庭教育、藝術的成長嘉年華。

在三1班，鐘立英老師的“快樂閱讀”活動讓書香溢滿教室。學生們或沉浸于繪本的奇妙情節(jié)，或熱情分享閱讀感悟，在文字的海洋里暢享“快樂學習”的真諦，讓閱讀成為生活中一抹明亮的色彩。

三2班的“卡牌——心靈伙伴”活動現(xiàn)場，簡小紅老師用趣味卡牌搭建起心靈溝通的橋梁。學生們在互動中探索自我、理解同伴，在輕松愉悅的氛圍里踐行“快樂生活”的理念，讓心靈在交流中綻放光彩。

三3班李連英老師組織的“我愛我家聯(lián)誼活動”，以溫馨的家庭互動游戲和故事分享，讓學生們在感受家庭溫暖的同時，學會用愛經(jīng)營生活，將“快樂生活”的種子播撒進家庭的每一個角落。

三4班的“情緒萬花筒曼陀羅彩繪”課堂上，歐陽利青老師帶領學生們以色彩為筆、情緒為墨，在創(chuàng)作中釋放心靈、療愈情緒。學生們在藝術的天地里自由馳騁，讓“快樂學習”的理念在藝術創(chuàng)作中煥發(fā)生機。

除學生活動外，學校閱覽室也開展了專屬家長的成長課堂。家長志愿者胡思榮老師為三年級家長帶來“心靈港灣”家庭教育講座，從專業(yè)視角分享家庭教育技巧，助力家長更好地陪伴孩子成長，搭建起家校共育的溫暖橋梁。

此次活動深度契合仙來小學“快樂學習、快樂生活”的辦學理念，從學生成長、家校共育多維度發(fā)力，覆蓋閱讀、心理、家庭、家庭教育、藝術領域，為學生成長賦能，也為家校協(xié)同搭建平臺，讓孩子們在溫暖陪伴中收獲知識、滋養(yǎng)心靈，在快樂成長的軌道上篤定前行。

責任編輯：張勤祎