10月22日上午，由渝水區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)、渝水區(qū)教體局聯(lián)合主辦，渝水區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心與高新一小關(guān)工委、家教中心共同承辦的“構(gòu)建家庭命運(yùn)共同體，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)好孩子”專題講座在高新一小報(bào)告廳隆重舉行。本次活動(dòng)特邀知名家庭教育專家陳紅軍老師擔(dān)任主講，吸引了該校200多名家長到場聆聽。

講座在熱烈的掌聲中拉開帷幕。陳紅軍老師以深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為現(xiàn)場家長帶來了一場家庭教育的智慧盛宴。

第一階段：“幼兒養(yǎng)性”——奠定生命的底色

陳老師首先闡述了“幼兒養(yǎng)性”的核心要義。她指出，教育的首要任務(wù)是尊重并滋養(yǎng)孩子的“三性”：天性、人性和個(gè)性。陳老師結(jié)合自身作為母親的真實(shí)育兒案例，生動(dòng)地講述了如何通過無條件的愛與接納來尊重孩子的天性，如何在日常生活中通過言傳身教來滋養(yǎng)孩子向善、好學(xué)的人性。她的現(xiàn)身說法親切而深刻，讓家長們感同身受。

第二階段：“童蒙養(yǎng)正”——樹立行為的標(biāo)桿

談及“童蒙養(yǎng)正”，陳老師別出心裁地以經(jīng)典寓言《小馬過河》為例，深入淺出地剖析了家庭教育的正確方法。她指出，故事中的老馬正是“智慧父母”的典范——它不替代小馬過河，也不直接給出答案，而是鼓勵(lì)孩子“試一試”，自己去實(shí)踐和感知。這生動(dòng)地闡釋了“正知正念正行”的培養(yǎng)路徑：保護(hù)孩子的求知欲（正知），鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、不盲從（正念），并最終引導(dǎo)他們通過親身實(shí)踐去驗(yàn)證和解決問題（正行）。這一精妙解讀，讓在場家長豁然開朗，深刻理解了“引導(dǎo)”遠(yuǎn)比“灌輸”更重要。

第三階段：“少年養(yǎng)志”——點(diǎn)燃人生的夢想

對于“少年養(yǎng)志”這一更高層次的追求，陳老師提出了“成人、成才、成事”的三重境界?！俺扇恕?，即培養(yǎng)孩子安身立命之本，做到人格獨(dú)立、勇于負(fù)責(zé)；“成才”，是鼓勵(lì)孩子光宗耀祖，為家族和社群建立功業(yè)；而“成事”，則是將個(gè)人理想與國家、民族乃至人類的命運(yùn)相結(jié)合，立志“立言”于世，做出更大貢獻(xiàn)。

講座過程中，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的畫面，直觀展示了培養(yǎng)孩子誠信、堅(jiān)韌、責(zé)任與愛心等優(yōu)秀品格的具體方法和顯著成效。現(xiàn)場家長或?qū)Ｗ⒂涗?，或點(diǎn)頭贊同，氣氛熱烈而融洽。

此次專題講座的成功舉辦，是渝水區(qū)深化家庭教育工作、構(gòu)建“家庭命運(yùn)共同體”的重要舉措。它不僅為家長搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，更推動(dòng)了渝水區(qū)家庭教育工作的深入開展，為構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會(huì)”協(xié)同育人體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

責(zé)任編輯：張勤祎