為做好學(xué)生心理健康工作，營(yíng)造良好育人環(huán)境，根據(jù)《全省大中小心理健康教育“萬(wàn)師潤(rùn)萬(wàn)心·大走訪大訪談”活動(dòng)方案》，3月25日至3月29日，渝水區(qū)仙來(lái)小學(xué)關(guān)工委全面開展春季學(xué)生心理健康摸排工作。

在摸排的過程中，重點(diǎn)關(guān)注以下學(xué)生：成績(jī)波動(dòng)較大、家庭出現(xiàn)變故、家庭關(guān)系復(fù)雜、親子關(guān)系緊張、患有心理基礎(chǔ)疾病、沉迷手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)、家庭經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)生群體，及早識(shí)別潛在的高危學(xué)生。強(qiáng)化在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以心理專兼職教師為骨干，班主任為主力軍，包括中層領(lǐng)導(dǎo)、任課教師在內(nèi)的全體教師共同參與的“三包一、二包一、一包一、結(jié)對(duì)子”心理健康教育工作機(jī)制，對(duì)出現(xiàn)情緒和行為問題的學(xué)生，心理健康教師及時(shí)開展評(píng)估和輔導(dǎo)，積極尋求學(xué)生家庭成員及相關(guān)人員的有效支持，班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生建立“一生一檔”，并實(shí)時(shí)關(guān)注。

每周二下午，新余市心理協(xié)會(huì)心理健康咨詢師歐陽(yáng)紅楓老師會(huì)來(lái)校，對(duì)需要心理疏導(dǎo)、減壓放松的孩子現(xiàn)場(chǎng)開展心理咨詢輔導(dǎo)。在個(gè)案輔導(dǎo)中，老師們采取了溫柔、耐心的態(tài)度與孩子們進(jìn)行心靈的溝通與交流，通過聆聽孩子們的心聲，了解他們的困惑和問題，給予專業(yè)的心理輔導(dǎo)。

仙來(lái)小學(xué)還會(huì)繼續(xù)不斷探索前進(jìn)，積累經(jīng)驗(yàn)，充分利用好各項(xiàng)資源，做好家校有效互動(dòng)和溝通，把心理健康教育工作做得更好、更細(xì)，讓每一個(gè)孩子都能生活在健康溫馨的環(huán)境中。

責(zé)任編輯：蔡星雨

見習(xí)編輯：周一