為豐富社區(qū)未成年人寒假生活，提升其審美素養(yǎng)與創(chuàng)造力，同時為大學(xué)生志愿者搭建實踐成長平臺，深化社區(qū)青春行動的雙向賦能內(nèi)涵，2月4日，重慶市開州區(qū)漢豐街道迎賓社區(qū)關(guān)工委寒假公益托管班開展“美育童心·共繪成長”的美術(shù)課堂活動。

大學(xué)生志愿者與托管班孩子們以藝術(shù)為橋，在教與學(xué)的互動中實現(xiàn)雙向成長，譜寫了一段溫暖的冬日篇章。 活動籌備階段，大學(xué)生志愿者與社區(qū)工作人員深度溝通，結(jié)合不同年齡段孩子的認(rèn)知特點與動手能力設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、篩選畫材。課堂上，志愿者發(fā)揮專業(yè)特長，耐心講解色彩、構(gòu)圖知識，用生動比喻引導(dǎo)孩子們觀察生活、大膽創(chuàng)作。面對孩子們天馬行空的想法，志愿者學(xué)會尊重個性、靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，在守護(hù)想象力的同時重拾純粹創(chuàng)作熱情；孩子們則在鼓勵下從羞澀試探到大膽落筆，用畫筆勾勒多彩世界，自信心不斷提升。一小時創(chuàng)作后，作品分享會如期舉行。孩子們展示畫作、講述故事，表達(dá)能力與自信心顯著增強。 這場美術(shù)課，既是孩子的藝術(shù)啟蒙與心靈陪伴，也是志愿者的實踐歷練與自我實現(xiàn)。不僅豐富了托管班課程體系，實現(xiàn) “孩子受益、志愿者成長” 的雙贏，也是家校社協(xié)同育人的有效嘗試。

下一步，社區(qū)關(guān)工委將繼續(xù)鏈接優(yōu)質(zhì)資源，為青少年提供多元教育平臺，為大學(xué)生搭建實踐舞臺，讓雙向成長的美好故事持續(xù)上演。

責(zé)任編輯：唐子韜