10月24日，為提升學(xué)生的心理韌性，抵制手機(jī)游戲誘惑，遼寧省本溪市關(guān)工委心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心的志愿者孟慶丹老師，在本溪市平山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為六年級(jí)的學(xué)生上了一堂特殊的心理健康教育課《遠(yuǎn)離手機(jī)陷阱，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。

課堂上，孟老師從同病魔抗?fàn)幨甑奶铺駷橥跽邩s耀游戲創(chuàng)作的《孤勇者》歌詞導(dǎo)入新課，從數(shù)字覺醒——代價(jià)覺醒——震撼覺醒——警示覺醒——行動(dòng)覺醒——承諾覺醒完整的認(rèn)知，讓每一位學(xué)生深刻地意識(shí)到了沉迷手機(jī)的危害。

最后的“陽(yáng)光少年宣言”將課堂推向高潮，每一個(gè)學(xué)生都自覺地起立為自己做出“遠(yuǎn)離手機(jī)陷阱，我是陽(yáng)光少年”的承諾。這是孩子們?yōu)樽约旱囊簧?fù)責(zé)，做出的最正確的承諾。

課后，一個(gè)男孩走到講臺(tái)前告訴老師，他真的不知道手機(jī)游戲的危害有這么大，以后再也不玩手機(jī)游戲了。還有一位男生說宣誓時(shí)感覺自己被洗腦了……孟老師聽后開心極了，她相信這節(jié)課一定會(huì)在孩子們的心中留下深刻的烙印，相信當(dāng)他們?cè)俅文闷鹗謾C(jī)想玩游戲的時(shí)候，一定會(huì)想起這莊嚴(yán)的承諾。

手機(jī)是工具，而不是玩具。孟老師呼吁每一位家長(zhǎng)，每一位教育工作者，乃至全社會(huì)，都能對(duì)青少年手機(jī)的管理高度重視。為了孩子的明天，為了祖國(guó)的未來，大家一起抵制網(wǎng)絡(luò)游戲，合理使用手機(jī)，這是功在當(dāng)代，利在千秋的大事情。

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