徐州市小海燕記者團輔導(dǎo)老師陳劍秋老師第一次給我的印象不怎么好，小記者團到新沂馬陵山抗日根據(jù)地采訪學(xué)習(xí)，上山時，小記者們喝易拉罐解渴，喝完以后，隨手就把空罐扔掉了。陳老師看見了，不讓我們?nèi)樱桶芽展奁慷际掌饋砹?。我們看了都想笑，心想：陳老師真“餿”，不就一兩角錢嗎，何必那么會過。后來聽說，他把收集起來的空罐瓶讓人燒化了做了個平底鍋用于燒飯。于是，陳老師“摳”的印象，便在我心中出現(xiàn)了。

還有一次，到記者團到山東梁山參觀采訪，我又一次體會到了陳老師的“小氣”。那天早晨吃油餅。那油餅真大呀，足有一個盤子大小，我們吃不下了，有的同學(xué)便說扔掉，陳老師聽到了，很不高興，“粒粒皆辛苦”怎么能扔呢，于是就把油餅用塑料袋裝了起來，收集了整整一塑料袋，這下我們可以肯定別人的評論了：“陳老師真小氣！”徐州方言就是搜口。我便在心里給陳老師起了個外號叫“老土”。上午參觀活動很緊張，快到中午了，有的小記者喊餓了，這時陳老師收集到了油餅發(fā)揮了作用，便把剩下的油餅分給餓的小記者吃，這下還真起了作用，也許是離得太遠，或者是我的心理作用，竟把陳老師看成了“守財奴”，他是哆嗦著手把油餅分給小記者的。當時，我腦海中又多了一幅陳老師“小氣”的素描像。

不過，時間總會還一個正直、高尚的真面目。后來，我又改變了對陳老師的看法。

一次我在記者團《小海燕》報看到了一篇文章《星星點燈》中描寫道：只見陳老師慷慨地將100元的票子，遞給了那個失學(xué)的小女孩。并且對她說：“以后，你的學(xué)費我們記者團想辦法給你解決。”看到這一消息小記者們都說，陳老師是該出手就出手。從此，在我心中的那個既“摳”又“小氣”的“老土”——又高又胖的陳劍秋老師的形象在我心中就亮起來了。

我真后悔，以前我錯怪陳老師了。

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