直到現(xiàn)在，我還清晰地記得他，一件普普通通的毛衣，一件暗色的外套，頭發(fā)已經(jīng)花白，瘦削的臉龐上有許多深深淺淺的皺紋，他就是《人民文學》雜志副編審、著名作家趙國青老師。

樸素——這是趙國青老師留給我的第一印象。

“趙老師，請給我題個詞好嗎?”趙老師接過我的本子，抬頭看了我一眼：“喲，是個小朋友嘛，真不錯，以后好好學習，長大有出息。”他的眼神是那樣慈祥，那樣和藹，就像爺爺給我講故事時的眼神。趙國青老師提筆在我的筆記本上寫下了：“祖國的未來，寄托在你們身上。——趙國青?！比缓笥株P(guān)切地詢問了我的學校、姓名、年齡，我仔細地一一作答。從他的詢問中，我再一次感受到了他的和藹、他的慈祥，絲毫沒有副編審、大作家的架子，就如同你的朋友，你的長輩，你的親人。

和藹可親——這是趙國青老師留給我的第二個印象。

人稱趙老師是“文學裁縫”，他認為“甘為他人做嫁衣”是對編輯的最高獎賞，他對自己的工作盡職盡責，在他的話中，在他的書中，無不表現(xiàn)了他對工作、對文學青年的熾熱情懷。趙老師如是說:“編輯的職責就在于發(fā)現(xiàn)和扶植文學新人；編輯就是醫(yī)生，要有無私的奉獻精神，要把自己的智慧、才華、心血和時間毫無保留地投入到別人的作品中?！彼淹瞥鲆晃晃膶W新人看作是人生的樂事，放在首要位置，至于個人的創(chuàng)作，往往被放在次要的位置！趙老師自己也說不清，到底培養(yǎng)了多少文學新秀，一聲“老師”，以使他心甜如蜜。趙老師就是這樣，干了一輩子的編輯，為別人做了一輩子的嫁衣。

盡職盡責——這是趙國青老師留給我的第三個印象。

趙老師就文學和生活之間的關(guān)系講了許多，他認為一個好的作家首先要忠于生活，一個好的編輯首先應是“雜家”。這大概又是趙老師獨特的生活觀吧。的確，趙老師熱愛生活，他用心靈去體驗生活，他把生活看作是小說，小說是生活的典型化，小說比生活更具有永恒性。如果說現(xiàn)實中的生活是現(xiàn)實世界，那么小說中的生活就是藝術(shù)世界?；蛟S正因為如此，趙老師才寫出了一篇篇樸實但又感情真摯的文章。

熱愛生活——這是趙國青老師留給我的第四個印象。

趙老師給我留下了極深刻的印象。我無法忘記，中國的文壇上還有這么一位“雜家”的好編輯。趙老師，祝您的事業(yè)更加輝煌，祝您的生活更加幸福，?！度嗣裎膶W》雜志越辦越好！

責任編輯：唐子韜