在榆林，一場以“銀發(fā)”守護“青苗”的溫暖實踐已悄然走過10年。從2015年榆林市榆陽區(qū)首個僅有12名困境兒童的“幸福禾苗班”，到如今覆蓋全市12個縣市區(qū)、每年服務(wù)逾650人次的品牌工程，“禾苗課堂”正成為黃土高原上潤澤下一代的精神綠洲。

走進榆陽區(qū)航宇路社區(qū)“禾苗課堂”，70歲的退休教師賀莎蓮正帶領(lǐng)孩子們誦讀紅色經(jīng)典。這位曾參與“長城姑娘治沙連”的老黨員，將治沙精神注入育人事業(yè)。2014年，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)留守兒童假期無人照管，便自選場地開設(shè)義務(wù)輔導班?！爱敃r只有幾張舊課桌，課堂上只有12名孩子，但他們眼里渴求知識的光讓我堅持下來?！辟R莎蓮說。10年來，她的團隊從13名“五老”志愿者拓展至108人，累計提供3324課時的志愿服務(wù)，1586名孩子在此點亮心燈。

榆林市關(guān)工委主任鮑振明介紹，“禾苗課堂”創(chuàng)新構(gòu)建“德智體美勞+文明實踐+家校社賦能”的七位一體模式。紅色鑄魂，串聯(lián)23處愛國主義基地，開展“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北路”等主題活動，年覆蓋青少年5000余人次；非遺傳承，組織剪紙、榆林小曲等非遺大師進課堂，惠及學生2.8萬人；精準幫扶，建立“需求清單+特長匹配”機制，全市3800名“五老”志愿者結(jié)對幫扶困境兒童1600余名，籌集善款500余萬元，為榆林市星元小學殘疾人家庭的女孩從小學五年級起資助上學12年。

“我用自己的道德模范獎金連續(xù)12年資助一名曾因身體殘疾瀕臨輟學的女孩完成學業(yè)，直到去年從延安大學畢業(yè)，考取了人民教師崗位。她也主動報名加入了金秋春光服務(wù)隊，寒暑假里做禾苗班的輔導員老師。我認為每個孩子都該有向陽生長的機會?！辟R莎蓮說。

隨著“禾苗課堂”獲評陜西省最佳志愿服務(wù)項目，其經(jīng)驗正向全域輻射：府谷縣創(chuàng)新“‘五老’+社工+非遺傳承人”幫扶矩陣，神木市建立社區(qū)“‘五老’工作室”，子洲縣打造“愛心媽媽課堂”……目前全市形成15個社區(qū)教學點、216所家長學校聯(lián)動的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 2024年，全國婦聯(lián)領(lǐng)導實地考察時充分肯定：“這是老同志發(fā)光發(fā)熱、社會力量協(xié)同育人的生動范本?！?/span>

十年耕耘，新苗成林。自閉癥少年李某濤在志愿者資助下接受專業(yè)康復治療；困境兒童米某弟從市柔道季軍成長為省冠軍；歷年受助學生達1586人次。“當孩子們把‘中國好人’獎?wù)聮煸谖倚厍皶r，我知道沙漠里真的長出了‘春天’?！辟R莎蓮說。

據(jù)悉，榆林已將“關(guān)工委工作納入基層黨建考核體系，計劃在全部縣市區(qū)實現(xiàn)“‘五老’工作室”全覆蓋，讓“一老一少”溫暖相牽的故事繼續(xù)在黃土高原綿延。

責任編輯：唐子韜