遼寧省本溪市關(guān)工委舉行青少年心理健康教育指導中心授牌儀式
發(fā)布日期:2024年03月27日 來源: 遼寧省本溪市關(guān)工委 作者: 張良育
為進一步加強和改進青少年心理健康問題,提升我市關(guān)心下一代工作戰(zhàn)線青少年心理健康教育的專業(yè)化水平,增強青少年心理健康教育成效,本溪市關(guān)工委在社會各界的大力支持下和共同努力下,3月26日上午,“本溪市青少年心理健康教育指導中心”正式授牌成立。
王桂馥主任在講話中指出,本溪市關(guān)工委十分重視青少年心理健康教育問題,始終將優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境作為重點工作。本溪市青少年心理健康教育指導中心的成立,是新形勢下加強青少年關(guān)愛、維護青少年心理健康的探索和創(chuàng)新,是我市關(guān)工委系統(tǒng)新時期加強和改進青少年思想道德建設(shè)工作的一次重要嘗試。
王桂馥主任針對中心的工作開展提出了三點意見:一是要提高認識,中心領(lǐng)導班子和全體成員要充分認識到青少年心理健康教育工作的重大意義;二是要發(fā)揮作用,始終堅持“打開青少年心靈、傾聽青少年心聲、陪伴青少年成長”的教育指導理念;三是要務求實效,要求中心各專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)軍人積極做好協(xié)調(diào)溝通,凝聚力量、形成合力,確保中心在指導青少年心理健康教育工作中取得實效。
儀式后,中心領(lǐng)導班子成員、國家二級心理咨詢師付玉清以“家長如何正確解讀孩子的心理問題”為題,與參加本次活動的100多位家長代表共同分析了各年齡段孩子的心理發(fā)展特征,以及在現(xiàn)實社會中應當如何識別孩子是否已經(jīng)具有了心理健康問題;梳理了青少年心理健康教育輔導過程中作為家長時常會遇到的問題,并給予了專業(yè)的解釋與指導。






責任編輯:蔡星雨