6.1兒童節(jié)即將來臨之際，5月27日元寶山區(qū)馬林街道關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)講師李士坤走進(jìn)馬林小學(xué)，為全校師生帶來了一場(chǎng)意義非凡的鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育專題講座，在校園里播撒下民族團(tuán)結(jié)的種子。

李老懷著對(duì)下一代的關(guān)愛和對(duì)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的熱忱，踏上了這場(chǎng)校園宣講之旅。他結(jié)合自己多年來對(duì)民族文化的理解和生活中的真切感悟，用通俗易懂的語言，深入淺出地闡述了中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵。

在講述過程中，他列舉了眾多生動(dòng)鮮活的案例。從古代各民族攜手開拓疆土，到近代共同抵御外敵入侵；從民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，到文化藝術(shù)的交融共生。還講述了內(nèi)蒙古不同民族的同胞在傳統(tǒng)節(jié)日中互相參與、共同慶祝，傳承和弘揚(yáng)著多彩的民俗文化。這些故事讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是一個(gè)血脈相連的大家庭，各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化和悠久的歷史。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍提問，就自己感興趣的民族文化、民族政策等問題與“五老”們展開交流。馬林小學(xué)楊老師表示：“通過聆聽講座，同學(xué)們對(duì)中華民族共同體意識(shí)有了更深刻的理解，這對(duì)于培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)具有重要意義。學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)開展各類民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園里常開長(zhǎng)盛。”

今后，馬林街道關(guān)工委將根據(jù)學(xué)校需求選定“五老”宣講團(tuán)宣講課程和形式，確保宣講內(nèi)容“聽得懂，記得住”，深化教育效果。

（責(zé)任編輯：孫大航）